105
* «Fikrlar hujumi»
uchun tayyorlangan
savolnoma bilan tanishtiradi va uni o‘tkazish
tartibini tushuntiradi.
Savolnoma
asosida
tad-
birkorlik g‘oyasini tanlaydi-
lar.
Guruh
bosh-liqlari
hakamlik qiladi.
* Har bir kichik guruh boshliqlarining
ma’lumotlarini eshitadi va munozarada
qatnashadi, zaruriy maslahatlar beradi, tuzatish-
lar kiritadi.
* Kichik guruh boshliqlari
o‘z guruhchalari bilan bir-
galikda tanlagan g‘oyalari
haqida ma’lumot beradi va
tanlagan g‘oyasini asoslab
beradi.
Talabalarni ishning bu bo‘limini
muvaffaqiyatli
bajarganliklari uchun rag‘batlantiradi va bu
bo‘limga yakun yasaydi.
Barcha guruh talabalari
munozarada ishtirok etadi-
lar.
2 Tadbirkorlik va kichik biznesning iqtisodiy sa-
maradorligi mohiyati va ahamiyati to‘g‘risida
talabalar bilimini aniqlash maqsadida savol-
javoblar uyushtiradi.
Savol-javoblarda
barcha
talabalar faol qatnashadilar.
Nima uchun bozor munosabatlari sharoitida
tadbirkorlik va kichik biznesga katta e’tibor beri-
lyapti?
Talabalar bu savolga muzo-
kara tarzida javob beradilar.
Shu masala yuzasidan Prezidentimizning qaysi
asarlarini va nutqlaridan keltira olasiz?
I.Karimovning asarlari,
nutqlarini keltiradilar.
I.Karimovning «Tadbirkorlik va kichik biznesni
rivojlantirish - taraqqiyot garovi» degan iborasi-
ni qanday tushunasiz?
Qisqa
muddatli
munozara
uyushtiradilar
va
bu
iboraning
mazmunini yoritadilar
Iqtisodiy samaradorlik nima?
Iqtisodiy samaradorlikka
ta’rif beradilar.
Iqtisodiy
samaradorlikni
aniqlovchi
ko‘rsatkichlarni ayting.
Iqtisodiy samaradorlikni
aniqlovchi ko‘rsatkichlar
tizimini aniqlaydilar.
Tadbirkorlik faoliyatining
iqtisodiy samara-
dorligi nimalarga bog‘liq?
Tanlagan g‘oyangizni samarali bo‘lishini
izohlab bering?
Bu masala bo‘yicha natijalarni umumlashtiradi
va bo‘limga yakun yasaydi
O‘zlarining tanlagan
g‘oyalarida iqtisodiy sa-
maradorlikka qanday er-
ishish mumkinligini
izohlab beradilar
3 Tadbirkorlik g‘oyasining iqtisodiy samaradorlig-
ini aniqlash.
106
Iqtisodiy
samaradorlikning
asosiy
ko‘rsatkichlari bo‘yicha savol-javoblar uyush-
tiradi.
-
Foyda nima va u qanday aniqlanadi?
-
Balans foyda
va sof foyda deganda nimani
tushunasiz va uni aniqlashni ayting.
* Foyda, sof foyda va
balans foydaga ta’rif beradi,
ularni hisoblash formulasini
aytadi.
Rentabellik nima va unga qanday erishiladi?
* Rentabellikka ta’rif be-
radi, unga erishish yo‘llarini
aytadi va hisoblash formu-
lasini keltiradi.
Tadbirkorlik g‘oyasini amalga oshirish uchun
sarflangan kapital xarajatlar qanday hisoblanadi?
* Ta’rif beradi va hisoblash
formulasini keltiradi?
Tadbirkorlik g‘oyasi iqtisodiy samaradorligini
baholash
bo‘yicha
barcha
tushunchalarni
umumlashtiradi. Muno-zarada faol ishtirok etgan
talabalarni rag‘batlantiradi va bu bo‘limga yakun
yasaydi.
Tadbirkorlik g‘oyasini
amalga oshirishdan kuti-
layotgan iqtisodiy samaradorlikni tahlil qilish
Tadbirkorlik g‘oyasini amalga oshirishdan kuti-
layotgan iqtisodiy samaradorlikning asosiy
ko‘rsatkichlarini
hisoblash
ketma-ketligini
tuzishga ko‘rsatma beradi.
* Kichik guruh boshliqlari
guruh qatnashchilari bilan
birgalikda
ko‘rsatkichlar
ketma-ketligini aniqlaydilar.
Ko‘rsatkichlarni hisoblashga ko‘rsatma
beradi va nazorat qiladi.
Ko‘rsatkichlarni
hisoblaydilar:
1.
Biznesni
ro‘yxatdan
o‘tkazish xarajatlari.
2.
Mahsulot ishlab chiqarish
(xizmat ko‘rsatish)ni tashkil
qilish xarajatlari (kapital).
3.
Mahsulot ishlab chiqarish
xarajatlari (kapital).
4.
Mahsulotni sotish
xarajatlari (joriy)
5.
Kutilayotgan tushum.
6.
Kutilayotgan balans foy-
da.
7.Foydadan
olinadigan
soliqlar.
8.
Sof foyda.
107
Olingan natijalarni tahlil qilishni o‘rgatadi.
Tahlil natijalari bo‘yicha munozara uyushtiradi
va uni o‘zi boshqaradi.
Har
bir kichik guruh
qatnashchilari
natijalarni
o‘zaro muhokama qiladi.
Kichik guruh boshliqlari
tahlil natijalarini birin-ketin
e’lon
qiladi.
Olingan
ma’lumotlar
barcha
talabalar
ishtirokida
muhokama qilinadi
Eng yaxshi deb topilgan g‘oyalarni amalda
tadbiq etishga tavsiya qiladi. Kamchiliklarini
to‘ldiradi.
Amaliy ishga yakun yasaydi.
Amaliy ish o‘yinini o‘tkazishda faol ishtirok
etganliklari uchun talabalarni rag‘batlantiradi.
Mavzu ustida mustaqil ishlash va g‘oyani
oydinlashtirish uchun topshiriqlar beradi.
Do'stlaringiz bilan baham: 
