Yosh psixologiyasi

Oila- buyuk qadriyatdir.

4-босқич

5-босқич

Mavzu mohiyatini takrorlovchi, ma’nosi unga yaqin bo‘lgan
bitta gap yoziladi (mavzuga doir sinonimlar asosida gap yoziladi)
Oila–insoniyat dahosi ixtiro qilgan eng buyuk kashfiyot inson uchun eng aziz ne’matdir.




17. Ta`lim jarayonining psixologik asoslari
17.1 Vazifa: Ta’lim jarayonida keng qo‘llanuvchi har xil ko‘rgazmali qurol va vositalar ko‘rgazmalilikning qaysi turiga kirishini ko‘rsating. Bunda quyida sanab o‘tilgan ko‘rgazmali qurol va vositalarning tartib raqamini o‘zlari oid bo‘lgan ko‘rgazmalilik turining nomi keltirilgan tegishli soha ostidagi bo‘sh katakchalarga kiritish talab qilinadi.

№	Ko‘rgazmali qurol va vositalardan namunalar	Ko‘rgazmalilik turlari
1	CHizmalar, sxemalar	Predmetli ko‘rgazmalilik
2	Ko‘rgazmali tajribalar
3	Og‘zaki misollar	Tasviriy ko‘rgazmalilik
4	Jadvallar, diagrammalar
5	Obrazli nutq	Nutqiy ko‘rgazmalilik
6	Ekskursiyalar, sayohatlar

17.2Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi omillar
Vazifa: O‘quv materialining samarali o‘zlashtirilishiga ancha sezilarli ta’sir ko‘rsatadigan tashqi omillarning mazmunini belgilang. Bunda quyida berilgan har bir tavsifning qaysi omilga tegishli ekanini aniqlashtirib, keltirilgan jadvalning javoblar maydonidagi diagonal bo‘yicha ajratilgan katakchalarning yuqori bo‘linmasida muayyan omilning tartib raqami pastki bo‘linmasida unga mos tavsifning tartib raqami keltirish talab qilinadi.

№	Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi tashqi omillar	№	Ta’lim samaradorligiga ta’sir ko‘rsatuvchi tashqi omillarning tavsifi
1	O‘quv materialining shakli	1	O‘quv materialida aks etuvchi ma’lumotlarda ifodalunuvchi omil
2	O‘quv materialining emotsional xususiyatlari	2	O‘quv materialining qanday ko‘rinishda taqdim etilishida ifodalanuvchi omil
3	O‘quv materialining hajmi	3	O‘quv materialini o‘zlashtirishga sarf etiladigan vaqt va xatolar miqdorida ifodalanuvchi omil
4	O‘quv materialining anglanganlik darajasi	4	O‘quv materialini o‘zlashtirish muayyan vazifalarni hal etishga qanchalik kerakligida ifodalanuvchi omil
5	O‘quv materialining mazmuni	5	O‘quv materialini tushunish shaxs tegishli bilimlarga qanchalik egaligiga bog‘liqligida ifodalanuvchi omil
6	O‘quv materialining ahamiyat darajasi	6	O‘quv materialinining tarkibiy qismlari o‘rtasidagi aloqa qanday o‘rnatilishida ifodalanuvchi omil
7	O‘quv materialining murakkablik darajasi	7	O‘quv materiali tarkibiga kiruvchi alohida elementlar miqdorida ifodalanuvchi omillar
8	O‘quv materialining tarkibiy tuzilishi	8	O‘quv materiali shaxsda qanchalik muayyan his-kechinmalarni uyg‘otishida ifodalanuvchi omillar

Javoblar maydoni