Yosh psixologiyasi fanining o`rganish obyekti a rivojlanishni qaytara olmaslik

Psixik rivojlanishning Klapared tafakkur rivojlanishiga tenglashtirilgan va tafakkur tipini o‘zgarishiga tayanib 4 bosqichga ajratgan. Birinchi bosqichda (2 yoshgacha)	predmetlarni tashqi ko‘rinishini eslab qolish idrokni shakllanishi sodir bo‘ladi	nutqiy predmetlar nomlari o‘zlashtiriladi	tafakkur bolaning umumiy aqliy qobiliyatlari
individning individual moyilliklari ifodalanadi
186.	Psixik rivojlanishning Klapared tafakkur rivojlanishiga tenglashtirilgan va tafakkur tipini o‘zgarishiga tayanib 4 bosqichga ajratgan 4-bosqichda (7 yoshdan 12 yoshgacha)	maxsus qiziqishlar shakllanadi va individning individual moyilliklari ifodalanadi.	nutqiy predmetlar nomlari o‘zlashtiriladi	predmetlarni tashqi ko‘rinishini eslab qolish idrokni shakllanishi sodir bo‘ladi	tafakkur bolaning umumiy aqliy qobiliyatlari
187.	Insoniyat hayotining yaxlit jarayonini ko‘rsatib unda uchta muhim aspektlar (somatik,shaxsiy va ijtimoiy) o‘zoro bog‘langanligini va faqatgina tahlil va o‘rganishga qulaylik yaratish uchun ajratish mumkinligini ta’kidlagan.	E.Erikson	E.Dryukgeym	Z.Freyd	L.S. Vigotskiy
188.	Intellekt koeffitsentini kiritishni taklif etdi?	V.Shtern	Bine	E.Klapared	E.Meyman
189.