Yosh psixologiyasi fanining o`rganish obyekti a rivojlanishni qaytara olmaslik

Yosh psixologiyasi fanining o`rganish obyekti
A) Rivojlanishni qaytara olmaslik
B) Sifat jihatdan o`zgarish va yanada mukammalroq bosqichga ko`tarilish
C) Ontogenezda normal, sog`lom insonning o`zgarishi va rivojlanishi
D) Bolalar va qariyalar
Yosh psixologiyasining asosiy tushunchalari qaysilar
A) Rivojlanish, psixologik yosh
B) Psixika, stimul
C) Ong, yosh
D) Individuallik, shaxs
Bola go`daklikdan ilk bolalikka o`tishida nechta so`z boyligiga ega bo`ladi
A) 5 ta
B) 8 ta
C) 10ta
D) 15-16 ta
Bolada necha yoshdan boshlab predmet va narsalarga qaratilgan savollar boshlanadi
A) 4 yoshda
B) 3 yoshda
C) 1,5 yoshdan oshgach
D) 2 yoshda
Bolada necha yoshdan boshlab kattalar bilan muloqotga kirishning yangi bosqichi boshlanadi
A) 3 yoshdan
B) 1,5 yoshdan
C) 2,5 yoshdan
D) 2 yoshdan
Go`daklikdan ilk bolalikka o`tishda bola qanday o`ziga xos xususiyatlarga ega bo`ladi
A) Tik yurish
B) Predmetli manupulyasiya
C) Jazava, muloqot
D) Barcha javoblar to`g`ri
Yosh psixologiyasi fani qaysi fanlar bilan bog`liq
A) Falsafa,pedagogika,til-adabiyot
B) Umumiy psixologiya, pedagogika, anatomiya, pediatriya, gigiyena
C) Pedagogika,tasviriy san`at, musiqa,til,adabiyot,san`atshunoslik
D) Falsafa,umumiy psixologiya, pedagogika, anatomiya va fiziologiya,pediatriya, Maktabgacha ta`lim psixopatologiyasi, tilshunoslik, Maktabgacha ta`lim adabiyoti, tasviriy san`at, musiqa
Bola nutqining senzitiv rivojlanishi necha yoshda bo`ladi
A) 12 oy-1 yoshgacha
B) 2-3 yosh
C) 1-3 yosh
D) 1,5-2 yosh
Yosh psixologiyasi fanida Ona kundaliklarini qaysi olimlar yozishgan
A) Darvin.Ch, Shterin.V va rafiqasi Menchinskaya.N, Muxina.V, Piaje.J
B) Shterin.V
C) Menchinskaya.N, Muxina.V, Piaje.J
D) Darvin.Ch
Yosh psixologiyasi fanining tadqiqot metodlari
A) Kuzatish, egizaklar, genetik taqqoslash, eksperiment, test, ko`ndalang kesish, sosiometriya, so`rov-suhbat, faoliyat mahsulotlarini o`rganish, matematik-statistika
B) Kuzatish, laborotoriya, sosiometriya, test, biografiya
C) Laborotoriya eksperimenti, suhbat-so`rov, test, tajriba
D) Kuzatish, tajriba-sinov, egizaklar
Shaxs ruhiy taraqqiyoti haqidagi asosiy nazariyalar
A) Biogenetik, sosiogenetik, psixogenetik, personal,kognitiv, psixodinamik
B) Sosiogenetik,kognitiv
C) Biogenetik, personal
D) Fazoviy zarurat maydoni, tajriba va bilimlarni o`zlashtirish nazariyasi
Bola ruhiy taraqqiyotini rivojlantiruvchi kuchlar
A) Muhit,irsiyat,ta`lim-tarbiya,mustaqil faoliyat
B) Ehtiyoj, muhit, ta`lim-tarbiya
C) Taraqqiyot,rivojlanish,o`sish
D) Aql, ong, individ, shaxs
Shaxsning individual-psixologik xususiyatlari.
A) Temperament, xarakter, qobiliyat, qiziqishlari
B) Ehtiyoj, qobiliyat
C) Qiziqish, ehtiyoj,potensial imkoniyat
D) Nerv sistemasi, ehtiyoji, intilishi, tilaklari
Mikro muhit nima
A) Oila muhiti va uning moddiy, madaniy, estetik, ijtimoiy va x.k. jihatlari
B) Fakultet, guruhi, kursi
C) Maktab, bog`cha, yasli, oila muhiti
D) Tengdoshlari, o`rtoqlari, sinfi, maktab muhiti
Biologik yosh nima
A) Individ xayot yo`lining muayyan davomiylik bosqichini belgilaydigan vaqt oralig`i
B) Tug`ilgan kuni
C) Shaxsning ko`rinishiga qarab belgilanadigan yoshi
D) Individning tug`ilganidan boshlab, katta bo`lgunicha yoshi
Ruhiy rivojlanish yosh, biologik yoshga mos bo`ladimi
A) Mos bo`lmasligi ham mumkin
B) Ha
C) Yo`q
D) Biologik yosh ilgarilab ketadi
Erikson.E inson umrini nechta davrga ajratgan
A) 8
B) 5
C) 7
D) 6
Vallon.A inson umrini nechta davrga ajratgan
A) 7
B) 3
C) 8
D) 5
Psixolog Elkonin.D.B inson umrini nechta davrga ajratgan
A) 6
B) 8
C) 5
D) 10
Yosh davrlarini qaysi o`zbek psixolog olim tadqiq qilgan
A) G`oziyev.E
B) Vohidov M.
C) Davletshin M
D) Karimova V, Shoumarov G`
Chaqaloq qanday shartsiz reflekslar bilan tug`iladi
A) Emish, so`rish,himoya, mo`ljal, itarish, nafas olish, yutish, qon aylanishi, siydik chiqarish
B) Mo`ljal olish, nafas olish, emish
C) Himoya, ovqatlanish, itarish
D) Ovqatlanish,yashash,shartli refleks,nafas olish
Bola hayotining birinchi yilida har oyda qanchadan bo`yiga o`sadi
A) 2 sm
B) 3 sm
S) 2,5 sm
D) 5 sm
Biogenetik nazariyaning negizida taraqqiyotning bosh maqsadi bu
A) Biologik yetilishi bosh omil, biologik determinantlariga qaratiladi
B) Shaxsda ro`y beradigan o`zgarishlar jamiyatning tuzilishi, ijtimoiylashish
C) Rekapitulyasiya qonuni” ni (filogenezni qisqacha takrorlashni) hisoblaydi
D) Psixik jarayonlar taraqqiyotining birinchi darajali ahamiyatga ega
Biogenetik qonunni kim kashf qilishgan
A) Myuller va E.Gekkel
B) Gal`ton, J. Darvin
C) Rodjers va A. Maslou
D) Rodjers, K. Jevin
Jonlanish majmuasi nima
A) Kattalar bilan muloqotga intilishi
B) Bolaning yig`lashi
C) Yangi ehtiyojlarning paydo bo`lishi
D) Onasiga qarab kulishi
Yosh psixologiyasida kuzatish uslubining qaysi turlaridan foydalaniladi
A) Langityud kuzatish, vaqti-vaqti bilan kuzatish, obyektiv-tabiiy kuzatish
B) Uzluksiz, tabiiy kuzatish
C) Subyektiv kuzatish, sharhlash, genetik
D) Ma`lumotni yig`ish, matematik-statistik ishlash
Yosh psixologiyasining asosiy metodlarini ko`rsating
A) Kuzatish va eksperiment
B) Kuzatish va suhbat
C) Eksperiment, test
D) Anketa, test
Yosh psixologiyasida test metodini qo`llashda qanday vazifalardan foydalaniladi
A) Butun narsani mayda bo`laklarga ajratilgan qismlarini topish, tanlash va birlashtirishda to`g`ri yo`lni topish va bola zehnini aniqlashga imkon beruvchi, o`yin faoliyati bilan bog`liq bo`ladigan vazifalar
B) Mayda bo`lakchalardan chiroyli aplikasiyalar yasash
C) Turli labirintli suratlar, narsalarning rasmlari
D) O`yin faoliyati bilan bog`liq bo`ladigan vazifalar
Ontogenezda shaxs taraqqiyotini bir necha bosqichlarga ajratishda Vigotskiy L.S nimani hisobga oladi
A) rivojlanishdagi inqirozni
B) motivasion yondashish
C) ijtimoiylashuvi xususiyatini
D) faoliyatga ko`ra munosabat
Ontogenezda shaxs taraqqiyotini bir necha bosqichlarga ajratishda Bojovich L.I nimani hisobga oladi
A) motivasion yondashish
B) ijtimoiylashuvi xususiyatini
C) faoliyatga ko`ra munosabat
D) rivojlanishdagi inqirozni
Ontogenezda shaxs taraqqiyotini bir necha bosqichlarga ajratishda Elkonin D.B nimani hisobga oladi
A) faoliyatga ko`ra munosabat
B) rivojlanishdagi inqirozni
C) motivasion yondashish
D) ijtimoiylashuvi xususiyatini
1965 yili Xalqaro Fanlar Akademiyasining maxsus simpoziumida qabul qilingan klassifikasiyaga kimlar taklif etgan klassifikasiyaga asos bo`lgan
A) Ananyev, E.Erikson va Birrenlar
B) Vigotskiy, S.L.Rubinshteyn, A.N.Leontyev
C) Vigotskiy, S.L.Rubinshteyn, K.Rodjers
D) Jevin,A.N.Leontyev, L.I.Bojovich
Chaqaloqning hayoti nima bilan boshlanadi
A) Qichqiriq sadosi bilan
B) Kulish va tabassum bilan
C) Qo`rqish hissi bilan va tabiiy ehtiyoji bilan
D) Baqirish bilan
Go`dak necha oyligidan boshlab tanlab munosabatga kira boshlaydi
A) 3-6 oy
B) 3-5 oy
S) 2 oy
D) 7-8 oy
Go`dakning kattalar bilan muloqotga kirishishi qanday va necha bosqichlardan iborat
A) 3 bosqichda, kattalar bilan barqaror aloqa o`rnatiladi, kattalar markaziy siymosiga aylanadi, hamkorlikdagi o`yin faoliyati, individual faoliyatga aylanadi
B) 2 bosqichda, kattalar bilan go`dak o`rtasida aloqa va predmetlarni tushunish
C) 1 ta bosqich, kattalarga qarab talpinish
D) Kattalar orasidan o`z onasini tanlash va hamkorlikdagi o`yin faoliyatidan individual o`yinga o`tadi
Bolada birinchi inqiroz necha yoshda paydo bo`ladi va sababi nima
A) 1 yoshda, bola ehtiyoji bilan muloqotning cheklanganligi o`rtasidagi ziddiyatning paydo bo`lishi
B) 6 oyda, yangi ehtiyojlarni paydo bo`lishi
C) 2 yoshda, muloqotning yetishmasligi
D) 1,5 yoshda, nutqning yaxshi rivojlanmaganligi va 2 yoshda, yangi ehtiyojlarning paydo bo`lishi
Psixologiyani o`qitishning faol metodlari
A) Muammoli, interaktiv, ishchan o`yinlar
B) Muammoli ta`lim metodlari
C) Interaktiv va pedagogik o`yinlar
D) Dasturlashtirilgan
Psixodinamik nazariyaning vakilli amerikalik psixolog E.Erikson shaxs rivojini nechta davrga ajratadi
A) 8
B) 10
C) 5
D) 6
Kognitivistik yo``nalishning asoschilari qatoriga kimlarni kiritish mumkin
A) Piaje, Dj. Kelli
B) Rodjers, K. Jevin
C) Adler, K. Yung
D) Rodjers, K. Jevi
Muayyan standart topshiriq va vaziyatlar qo`llaniladigan Maktabgacha ta`lim psixologiyasini o`rganuvchi metod
A) Test
B) Proyektiv metod
C) Eksperiment
D) Sosiometrik
Bolaning ilk yoshi necha yoshlarni qamrab oladi
A) 1-3 yosh
B) 2-4 yosh
C) 3-5 yosh
D) 1-5 yosh
Faoliyat nazariyasining asoschilaridan biri, «yetakchi faoliyat» tushunchasining shakllanishiga katta hissa qo`shgan olim shaxsini aniqlang
A) Leontiyev A.N.
B) Elkonin D.B.
C) Vigotskiy L.S.
D) Myasishchev V.N.
Bola 1 yoshdan 1,5 yoshgacha nechta so`z zahirasiga ega bo`ladi
A) 20-30
B) 25-40
C) 16-20
D) 10-15
Bola 1,5 2 yoshda nechta so`z zahirasiga ega bo`ladi
A) 250-400
B) 300-350
S) 400-500
D) 500-600
Bola 2-3 yoshda nechta so`z zahirasiga ega bo`ladi
A) 1000-1200
B) 1000-1050
C) 900-1000
D) 700-800
Bola eng avvalo o`z ona tilining grammatikasini egallashi kerak degan fikrni qaysi olim aytgan
A) Elkonin D.B.
B) Menchinskaya N.M.
C) Vыgotskiy L.S.
D) G`oziyev E, Vohidov M.
Ilk yosh bolaning qaysi sezgilarini rivojlanish davri hisoblanadi
A) Barcha sezgilari, idrok va sensor sezgilar
B) Sensor sezgilar
C) Ko`rish,eshitish, rang bilish
D)Musiqa tovushi, narsalarni shaklini farqlash
Bola to`gri yurishni, muloqotga kirishishni, predmetli faoliyatni egallash xususiyatlarini qaysi davrda egallaydi
A) Ilk bolalik davrida
B) Chaqaloqlik davrida
C) Go`daklik davrida
D) Kichik maktab yoshi davrida
Ilk bolalik davridagi bolalarda murakkab psixik jarayonlardan biri rivojlana boshlaydi bu qaysi jarayon
A) Xayol
B) Idrok
C) Xotira
D) O`yin
Bola nechchi yoshga kelib o`zini kattalar bilan taqqoslay boshlaydi
A) 3 yoshga
B) 4 yoshga
C) 5 yoshga
D) 2 yoshga
1....... bu shaxsning alohida insonlar va insonlar guruhi, o`z-o`ziga,vaziyatlar, narsalar va hodisalarga nisbatan munosabatlaridan orttiradigan sifatlarini o`z ichiga oladi
A) xarakter
B) ustanovkalar
C) temperament
D) qobilyat
2.Vazmin kamharakat mijoz, bosiq, meyorida kirishuvchan, kayfiyati esa hamisha turg`un his-tuyg`ulari ravshan emas kabi temperament nomi?
A) feligmatik
B) sangvinik
C) melanxolik
D) xolerik
3.O`zini tutib turolmaydigan, qiziqqon tur.Ushbu mijoz vakillari tez va xaddan ziyod ko`p xarakat qilishadi, bir xilda turmaydi, bezovta, ruxiy holati tez o`zgaruvchan bu tip vakillari
A) xolerik
B) feligmatik
C) sangvinik
D) melonxolik
4.Qaysi liderlik uslubida uning fazoviy-ijtimoiy holati jamoa ichida yuz beradi?
A) Demokratik
B) Avtoritar
C) Liberal
D) barchasichasida
5."Hamma ham lider bo`la olmaydi, ayrim shaxslarda shunday sifatlar tug`ma bo`ladi" - degan g`oya qaysi nazariyaga tegishli?
A) Xarizmatik,
B) Vaziyatga bog`liqlik
C) Liberal
D) Sintetik
6.Qaysi nazariya liderni guruhiy munosabatlarning bevosita mahsuli deb qaraydi?
A) Sintetik,
B) Xrizmatik
C) Vaziyatga bog`liqlik
D) demokratik va avtoritar
7.Avtoritar lider bosh bo`lgan jamoada mehnat qilgan odamlar o`z kasblari va ish joylarini osonlik bilan almashtitishlari mumkin degan fikrlarni qaysi olimlar aytishgan?
A) Gibsh, Forberg
B) Parigin, Jukov
C) Jukov, Forberg
D) Parigin, Gibsh
8."Hayotda umuman toza, sof doskaning o`zi bo`lmaydi, xattoki, eng yaxshi silliqlangan marmar yuzasida ham sezilarli teshiklar, do`ngliklar yoki tug`ma asoratlar bo`ladi` degan fikr kimga tegishli?
A) Dj. Lokk
B) Dj. Mareno
C) G. Leybnis
D) F. Galton
9....... bu shaxs hayotida shunday kategoriyaki, u jamiyatning o`z a`zolari xulq- atvoriga nisbattan ishlab chiqqan va ko`pchilik tomonidan e`tirof etilgan xarakatlar talablaridir
A) Ijtimoiy norma
B) Ijtimoiy rol
C) ijtimoiy ustanovka
D) Ijtimoiy sanksiya
10.O`z-o`ziga bahoning "adekvat bo`lishi bu?
A) bahoning xaqiqatga yaqin, to`g`riligi
B) bahoning pastligi
C) o`z-o`ziga berilayotgan bahoning o`zgarishi
D) bahoning o`ta yuqori bo`lishi
11.Muloqot jarayonida ta`sir yo`naltirilgan shaxs bu ...... deyiladi
A) ta`sirning adresati,
B) ta`sirning so`zlovchisi
C) ta`sirning o`zgasi
D) tasirning tashabbuskori
12.Agar barcha katta avlod o`lib ketganda insoniyat turi yo`q bo`lib ketmasdi, lekin jamiyatning taraqqiyoti ancha orqaga surilibgina emas, balki yo`qolib ham ketishi mumkin fikr muallifi kim
A) Leontyev A.N
B) ShibutaniT
C) Andreyeva G.M
D) Deyl Kornigi
13.Shaxslararo axborotlar, bilimlar, g`oyalar, fikrlar almashinuvi jarayoni sifatidagi vazifalari muloqotning ...... tomonidir
A) komunikativ
B) perseptiv
C) intyeraktiv
D) destruktiv
14.Lotincha so`zdan olingan bo`lib, "teng lashtirish, "aynan o`xshatish", bir kishining ikkinchi kishini uning tarifini subyekyning o`z tarifiga anglanilgan yoki anglanilmagan tarzda o`xshatilishi . . . deyiladi
A) identifikatsiya
B) streotepezatsiya
C) kauzal atributsiya
D) refleksiya
15.Lotinchada aks ettirish degan ma`noni bildirib o`z fikr va kechinmalarini tahlil qilib mulohza yuritish ya`ni muloqotga kirishuvchining suhbatdosh uni qanday idrok etayotganligini anglashi . . . deyiladi
A) refleksiya
B) streotepezatsiya
C) identifikatsiya
D) kauzal atributsiya
16.Boshqa kishining xatti-harakatlari sababini his tuyg`ularni, niyatlarni, o`y-fikrlarni va hulq-atvor motivlarini unga tunkash yo`li bilan tushintirish bo`lib, lotinchada sabab, inom etaman degan ma`noni bildiradi
A) kauzal atributsiya
B) streotepezatsiya
C) identifikatsiya
D) refleksiya
17.Rus pedagogi va psixologi "Agar pedagogika odamni har jihatdan tarbiyalamoqchi bo`lsa, u oldin usha odamni ham har jihatdan bilib olishi kerak kimga tegishli so`zlar
A) Ushinskiy
B) Pifagor
C) Ploton
D) Arastu va Ptalon
18.Kalta o`simtalar sertarmoq bo`lib ular...deb ataladi?
A) Dendret
B) Neyrit
C) Akson
D) b va c
19."O`z-o`zingni bil" qaysi buyuk allomaning fikri?
A) Suqrot
B) Pifagor
C) Ploton
D) Arastu va Ptalon
20.Markaziy nerv sestemasi qaysi miyalardan tashkil topgan?
A) Bosh miya va orqa miya
B) Faqat bosh miya
C) O`rta miya uzunchoq miya
D) Bosh miya uzunchoq miya
21.Shaxs komolatidagi barcha xususiyatlar tug`ma xarakterga ega deb etirof etuvchi yo`nalish
A) Nativizm
B) Bixovarizm
C) Emperizm
D) Fredizm
22.Tafakkur shakllari tug`ri ko`rsatilgan qatorni toping
A) Tushuncha, xukm, xulossa
B) Analiz,sintez, taqqoslash
C) umumlashtirish, konkretlashtirish, klassifikasiya
D) barchasi
23.Psixologiya ta`limoti qachon va qayerda paydo bo`lgan?
A) ikki yarim mig yil avval Gresiyada
B) 170 yil avval Amerikada
C) XVI asrning oxirlarida Rossiyada paydo bo`lgan
D) XVIII asrning oxiri va XX asrning boshlari Angliyada
24.Freyd ta`limotiga ko`ra Id (U) nimani anglatadi?
A) psixik energiya-ning o`ziga xos zahira joyi bo`lib, undagi jarayonlar inson tomonidan anglanmasa-da ongli hayotga ularning ta`siri katta
B) tashqi olam bilan bog`langan, uning ta`sirlariga beriluvchan shaxs xususiyatlarini o`zida mujassam etadi
C) mavjud ijtimoiy tasavvurlar va xulqiy odatlar
D) a va b javoblar to`g`ri
25.Odam bosh miya katta yarim sharlari po`stlog`i o`rtacha qancha neyronlardan tashkil topgan?
A) 14-15 mlrd
B) 11-12 mlrd
C) 14-15 mln.
D) 11-12 mln
26.Ijtimoiy sanksiya bu
A) Normalarning shaxs xulqida namoyon bo`lishini nazorat qiluvchi jazo va rag`batlantirish mexanizmlari
B) Berilganlarning barchasi
C) Shaxsning ijtimoiy normalarni bajarishi
D) Jamoat tomonidan shaxsga qo`yiladigan talablar
27.Psixologiyada refleksiya deb nimaga aytiladi?
A) Aynan o`ziga o`xshash odamlar obrazi orqali o`zi to`g`risidagi obrazni shakllantirishdir
B) Shaxsning ma`lum bir vaqtda bajarishi lozim bo`lgan xatti-harakatlari
C) Shaxsning ijtimoiy muhit ta`sirida vujudga kelgan xatti-harakatlari
D) Shaxsning o`zini o`rab turgan kishilardan ta`sirlanishi
28.Muloqotning psixologik ta`sir vositalari keltirilgan javobni aniqlang
A) Verbal, noverbal, paralingvistik
B) Interaktiv, komunikativ, perseptiv
C) Perseptiv, refleksiya, identifikasiya
D) barchasi
29.Psixodiagnostika nima?
A) Shaxsni psixologik xususiyatlarini uning psixik nuqsonlarini va bu nuqsonlarning sabablarini maxsus psixologik metodlar yordamida o`rganish, aniqlash
B) Shaxsning ma`naviy shakllanishini ta`minlovchi shart-sharoitlar yaratish
C) Shaxs kamoloti va intelektual taraqqiyoti jarayonida vujudga kelishi mumkin bo`lgan psixologik buzilish nuqsonlarni oldini olish
D) Shaxs guruh bilan uning psixologik masalalar bo`yicha saviyasini oshirishga qaratilgan tadbirlar
30.Individuallik bu?
A) Individning o`zgachaligi, o`ziga xosligi
B) Individ va shaxs o`rtasidagi tafovut
C) Shaxsning taraqqiy etishi
D) Shaxsni hayvonlardan farqlovchi xususiyat
31.Tug`ma yo`l bilan, tayyor xolda beriladigan, tirik mavjudotlarning tashki olamga muvofiqlashuvini ta`minlaydigan, kat`iy ketma-ketlik asosida boglangan xarakatlar kanday xarakatlar deyiladi?
A) Instinktlar
B) Intellektual (aqliy) xarakatlar
C) Tropizmlar
D) Kunikmalar
32.Ikkinchi signal sistemasi deganda nimani tushunasiz?
A) Suzlar va tushunchalar
B) Instinktlar
C) Shartsiz reflekslar
D) Xayvonlarning uzaro reaksiyasi
33."Jon to`g`risida" asari muallifi kim?
A) Arastu
B) Aflotun
C) Suqrot
D) Geraklit
34.Kuzgatgichlarning sezgi a`zolarimizga bevosita ta`siri tufayli tartibga solinib aloxida sezgilarning yaxlit bir obraz sifatida birlashtirilib aks ettirilishi bu kaysi psixik jarayonni bildiradi?
A) Idrokni
B) Xotirani
C) Tafakkurni
D) Sezgini
35.Amneziya bu
A) materialni vaqtincha unitish bo`lib uning sababi nerv sestemsining charchashi, zararlanishi yoki shaxsning kuchli xayajonlanganligi
B) bu narsani mohiyatiga mano mazmuniga har tomonlama chuqur tushungan xolda esga olish.
C) favqulotda xotira hisoblanib, bu materiallarni to`liq va uzoq vaqt esda saqlash
D) qismangina esga tushirish yoki butunlay esga tushira olmaslik
36.Xayol deb nimaga aytiladi
A) tasavvurlarning qaytadan ishlishi analiz va sentez qilishi natijasida real borliq voqea - hodisalarning inson miyasida aks etishidan iborat bo`lgan ro`hiy faoliyatga aytiladi
B) kishi ongining bir markaziga yoki muayyan bir no`qtaga ma`lo`m muddat moboynida to`planishidan iborat bo`lgan ro`hiy jarayonga aytiladi
C) odamning turmish tajribasida bo`lib o`tgan voqiya va hodisalarni esga olishi esda saqlashi yodlashi qaytadan esga tushirashi
D) tashqi qo`zg`atuvchilarning sezgi organlariga tasiri natijasida, tashqi o`zag`atuvchilarning ayrim xossalarining miyada aks ettishiga aytiladi
37.Shaxsning hayotiy faoliyatida shijoatga sabab bo`ladigan, g`ayratni uyg`otadigan ruhiy holat?
A) stenik holat
B) astenik holat
C) stress holat
D) affekt holat
38.Ehtiroslar mohiyatiga ko`ra necha turga bo`linadi?
A) 2 ga
B) 3 ga
C) 4 ga
D) 5 ga
39.Shaxsning ongli harakatlarida o`z-o`zini tuta bilishda ifodalanadigan, maqsadga erishish yo`lida uchraydigan jismoniy va ruhiy qiyinchiliklarni yengib chiqishda namoyon bo`ladigan ixtiyoriy faollik bu
A) iroda
B) ehtiros
C) hissiyot
D) faoliyat
40.Insonning turli vaziyatlarda narsa, hodisa, xolatlar va insonlarning xatti-xarakatlariga nisbatan reaksiyasini tushuntirib beruvchi xususiyatlari majmui bu ?
A) temperament
B) individuallik
C) qobilyat
D) xarakter
41.Muloqot jarayonida odamlar bir-birlari bilan ma`lumotlar almashib o`zaro ta`sir ko`rsatibgina qolmay balki bir-birlarini to`g`riroq va aniqroq anglashga, tushinishga va idrok qilishga harakat qiladilar.Bu muloqotning . . . tomonidir
A) perseptiv
B) intyeraktiv
C) komunikativ
D) destruktiv
42....... shaxsdagi shunday psixologik, subyektiv munosabatlar majmuiki, ular uning borliqqa, odamlarga, predmetli faoliyatga hamda o`z-o`ziga munosabatini ifodalaydi. Bu ta`rif shaxsning qaysi xususiyatiga tegishli
A) Xarakter
B) Temperament
C) Qobiliyatlar
D) Xulq motivasiyasi
43."Juda g`ayratli, ishga juda ehtiros bilan berilish qobiliyatiga ega bo`lgan, tez va shiddatli, qizg`in emosional "portlash va kayfiyatning keskin o`zgarishlariga moyil, ildam harakat qiladigan kishi. Bu ta`rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
A) Xolerik
B) Melanxolik
C) Flegmatik
D) Sangvinik
44.Psixikaning namoyon bo`lish shakllari qaysilar?
A) Psixik jarayonlar, psixologik holatlar, psixologik xususiyatlar
B) Faoliyat, muloqot
C) Psixik jarayonlar, muomala
D) Psixologik holatlar, psixologik xususiyatlar, faoliyat

45.Aqliy harakat turlari qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?

A) Perseptiv, mnemik, fikrlash faoliyati, imajitiv
B) Perseptiv, tashqi, ichki
C) Mnemik, eksteriorizasiya, fikrlash faoliyati, perseptiv, mehnat
D) Imajitiv, eksteriorizasiya, o`yin, mehnat
46.Ong nima?
A) borliq haqiqatni faqat odamdagina xos ravishda psixik aks ettirishning yuksak formasi bo`lib, odamlarning ijtimoiy-tarixiy faoliyati bilan belgilanadi
B) odamning borliqni bilishga yo`naltirilgan faolligidir.
C) bizning bilimlarimiz, fikr-mulohazalarimiz, tushunchalarimiz, o`z-o`zimizga baho berishishimizdir.
D) tevarak-atrofimizdagi odam haqidagi bilimlarimiz majmuidir
47.Bir vaqtning o`zida diqqatning bir necha obyektlarga yoki faoliyatga qarata olish imkoniyati. Bu ta`rif diqqatning qaysi xususiyatiga tegishli?
A) Taqsimlanishi
B) Ko`chishi
C) Ko`lami
D) Barqarorligi
48.Bir vaqtning o`zida juda katta hajmdagi ma`lumotlarni esda olib qolish, esda saqlash, esga tushirish xotirasi. Bu ta`rif xotiraning qaysi turiga tegishli?
A) Fenomenal xotira
B) Uzoq muddatli xotira
C) So`z-mantiqiy xotira
D) Qisqa muddatli xotira
49.Birinchi eksperimental laboratoriyaga qachon va kim tomonidan asos solingan?
A) 1879 yilda nemis olimi Vund Vt
B) 1905 yilda fransuz psixologi Bine A.
C) 1800 yilda fransuz psixologi Jane P.
D) 1920 yilda shveysariyalik psixolog Piaje J.
50.Konformizm nima?
A) Shaxsning guruh yoki ko`pchilikning ta`siriga berilishini tushuntiruvchi hodisa
B) Shaxsning mustaqil qaror qabul qilishi
C) Shaxsning guruh ta`siriga berilmasligi
D) Shaxsning o`z fikriga qat`iy turishini tushuntiruvchi hodisa
51.Kuzatish metodi turlari
A) Tashqi, ichki, erkin, standartlashtirilgan guruh ichida kuzatish, guruh tashqarisida kuzatish
B) Tashqi, matematik, mantiqiy, ichki
C) Standartlashtirilgan, erkin, guruh ichida, test-so`rov, proyektiv test
D) Og`zaki, erkin, standartlashtirilgan, yozma, guruh tashqarisida kuzatish
52.Mashhur olim Yung K insonlarning fikrlashlariga ko`ra nechta toifaga ajratadi?
A) 2 ta
B) 4 ta
B) 3 ta
D) 5 ta
53.Mnemotexnika usuli bu
A) Xotirani rivojlantirish va mustahkamlash usuli
B) Diqqat hajmini o`lchash
C) Aqliy tafakkurni aniqlash
D) Idrok fenomenlaridan biri
54.Ongsizlik nazariyasi asoschisi
A) Freyd Z
B) Leybnis G
C) Torndayk E
D) Uotson D
55.Proprioreseptiv sezgilar qaysi organlarda joylashgan?
A) Mushaklar va paylarda
B) O`pka, jigan, yurak, qizilo`ngach
C) Terining yuza qismida
D) Ko`rish organida
56.Psixogerontologiya nimani o`rganadi?
A) Keksalik davrining psixologik xususiyatlarini
B) Yoshlik davrining psixologik xususiyatlarini
C) Yetuklik davrining psixologik xususiyatlarini
D) O`smirlik yosh davrining psixologik xususiyatlarini
59.Psixologik holatlar qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
A) Emotsiyalar, e`tiqodlilik, bardamlik, tetiklik, apatiya, qiziquvchanlik, hayratlanish, ishonchlilik, ijodiy ruhlanish
B) Emotsiyalar, diqqat, sezgi, idrok, xotira
C) Apatiya, ijodiy ruhlanish, idrok, qiziquvchanlik, diqqat
D) Emotsiyalar, qiziquvchanlik, diqqat, xotira, idrok, tafakkur
60.Sosiometriya metodi nima?
A) Sosiometriya guruhda shaxslarning statusini, guruh liderini aniqlash va guruh ichidagi o`zaro munosabatlarni psixologik tekshirish va tahlil qilish usuli
B) Sosiometriya - sezgirlikni quyi va yuqori chegarasini aniqlashga qaratilgan metod
C) Sosiometriya - aqliy tafakkurni o`rganish metodi
D) Sosiometriya - diqqat xususiyatlarini o`rganish metodi
61.Tafakkur shakllari qaysilar?
A) Tushuncha, hukm, xulosa
B) Analiliz, tushuncha, hukm
C) Xulosa, tushuncha, mavhumlashtirish
D) Analiz, sintez, tushuncha
62.Temperament ta`rifi qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
A) Psixikaning individual jihatdan o`ziga xos, tabiiy jihatdan shartlashgan dinamik ko`rinishlari majmui
B) Individga xos dinamik fazilatlar
C) Har qanday teng sharoitlarda individning umumiy faolligi, harakatchanligi, emosionalligi
D) Asab tizimi bilan bog`liq individual sifatlar
63.Umumiy psixologik qonuniyatlar, mexanizmlar, murakkab ichki bog`lanishlar, nazariy va metodologik prinsiplar, ilmiy tadqiqot metodlari, psixikaning filo va ontogenetik o`zgarishlarini ilmiy tushunchalar va kategoriyalar, bilish jarayonlarini amaliy va nazariy jihatdan tadqiqot qiladigan soha. Bu tarif psixologiyaning qaysi tarmog`iga tegishli?
A) Umumiy psixologiya
B) Eksperimental psixologiya
C) Pedagogik psixologiya
D) Yosh davrlari psixologiyasi
64.Xarakaterning ta`rifi qaysi qatorda ko`rsatilgan?
A) Shaxsning narsa va hodisalarga nisbatan munosabatlaridan orttiradigan sifatlari
B) Kishining jamiatda yashab egallaydigan alohida belgilari
C) Shaxsning faoliyat va muomalada tarkib topadigan va namoyon bo`ladigan barqaror individual xususiyatlari
D) Shaxsning individual psixologik xususiyati
65.Xotira jarayonlari qaysi qatorda ko`rsatilgan?
A) Esda olib qolish, esda saqlash, esga tushirish, unutish
B) Esda olib qolish, esda saqlash, qaytaruv, assosiasiyalar
C) Esda olib qolish, unutish, harakat
D) Esda saqlash, emosional, harakat, unutish
66.Shaxsning individual xususiyatlari qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan?
A) Yo`nalishlar, temperament, xarakter, qobiliyat, iqtidor, aqliy salohiyat, xulq motivasiyasi, ish uslubi, mas`uliyat
B) Emotsiyalar, yo`nalishlar, sezgi, aqliy salohiyat
C) Yo`nalishlar, temperament, diqqat, sezgi, xarakter, qobiliyat
D) Temperament, qobiliyat, xarakter, xotira, sezgi, apatiya
67.Shaxsning psixik rivojlanish qonuniyatlarini, inson tug`ilishidan to umrining oxirigacha bo`lgan davrni, ya`ni ontogenezni o`rganadigan psixologiyaning sohasi. Bu ta`rif psixologiyaning qaysi tarmog`iga tegishli?
A) Yosh davrlari psixologiyasi
B) Umumiy psixologiya
C) Tibbiyot psixologiyasi
D) Yuridik psixologiya
68.Shaxsning u yoki bu unumli faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish sharti hisoblangan va buning uchun zarur bilim, ko`nikma va malakalarini egallay olishni ta`minlaydigan individual psixologik xususiyati bu... Bu ta`rif shaxsning qaysi individual xususiyatiga tegishli?
A) Qobiliyatlar
B) Temperament
C) Xarakter
D) Aqliy salohiyat
69.Eksperiment metodi turlari
A) Tabiiy, laboratoriya
B) Tashqi, ichki, laboratoriya
C) Tabiiy, laboratoriya, standartlashtirilgan
D) Sosiometrik, proyektiv test, texnik, og`zaki
70.Eksteriorizasiya bu
A) Aqlda shakllangan g`oyalarni bevosita tashqi harakatlarga yoki tashqi faoliyatga ko`chirilishi
B) Ijodiy jarayonlarda xayol va fantaziya vositasida bevosita ongda berilmagan narsalarning xususiyatlarini anglash
C) Narsa va hodisalarning mohiyati va mazmuniga aloqador materialning eslab qolinishi
D) qilinayotgan har bir harakat predmetga qaratilgani uchun faoliyat predmetli harakatlar majmui sifatida tasavvur qilinadi
71.Qaysi nazariyani "liderlik sifatlari nazariyasi deyish mumkin?
A) Sintetik
B) Vaziyatga bog`liqlik
C) Xrizmatik,
D) Demokratik
72.Emotsional xotira bu
A) Voqyelikdagi narsa va hodisalardan yoqimli va yoqimsiz kechinmalarni esda olib qolish, esda saqlash va esga tushirishdan iborat xotira turi
B) Ko`rgan narsalarini juda yaxshi eslab qolish
C) Qisqa vaqt oralig`ida idrok qilish va shu zahotiyoq qaytadan xotirlashdan so`ng juda ham qisqa vaqt mobaynida eslab qolish
D) Bir vaqtning o`zida katta hajmdagi ma`lumotlarni esda olib qolish, esda saqlash
73.Illyuziya nima?
A) Xayol hodisalaridan hisoblanib, tashqi olamni noto`g`ri idrok qilishdir
B) Sezgi a`zolarining ta`sirga moslashishidir
C) Appersepsiya
D) Predmetlar obrazining nisbatan turg`unligi.

74.Shaxsning guruxlarda ijtimoiy urnini aniklashda kaysi metoddan foydalanish maksadga muvofik

A) Sosiometriya
B) Suxbat
C) Eksperiment
D) Test
75.Insonni xarakatga undovchi sabablar bu
A) Motivlar
B) Kayfiyat
C) Imkoniyatlar
D) Xarakatlar
76.Shaxsning aktivligining manbai nima?
A) Uning turli-tuman extiyojlari
B) Shartli va shartsiz reflekslar
C) Jinsiy mayl
D) Tabiiy kuchlar, ya`ni kuyosh nuri,elektron-magnit tulkinlar xar xil kimyoviy reaksiyalar
77.Psixologiyada ijtimoiy norma nimani anglatadi?
A) Jamiyatning o`z a`zolari xul-atvoriga, ko`pchilik tomonidan e`tirof etilgan harakatlarga nisbatan talablardir
B) Shaxsning jamiyat tomonidan qo`yilgan talablarni bajarishi
C) Shaxsning jamiyatdagi biron-bir vaziyatdagi bajarishi lozim bo`lgan xatti-harakatlari
D) Shaxsning ko`pchilikning fikriga qarshi borishi
78.Faollik qanday tushuncha va kategoriya sanaladi?
A) lotincha "actus - harakat, "activus - faol so`zlaridan kelib chiqqan tushuncha bo`lib, shaxsning hayotdagi barcha xatti-harakatlarini namoyon etishini tushuntiruvchi kategoriyadir
B) inglizcha "actus - harakat, "activus - faol so`zlaridan kelib chiqqan tushuncha bo`lib, shaxsning hayotdagi barcha xatti-harakatlarini namoyon etishini tushuntiruvchi kategoriyadir
C) ispancha "actus - harakat, "activus - faol so`zlaridan kelib chiqqan tushuncha bo`lib, shaxsning hayotdagi barcha xatti-harakatlarini namoyon etishini tushuntiruvchi kategoriyadir
D) frantsuzcha "actus - harakat, "activus - faol so`zlaridan kelib chiqqan tushuncha bo`lib, shaxsning hayotdagi barcha xatti-harakatlarini namoyon etishini tushuntiruvchi kategoriyadir
79."Sezilarli psixik aktivlikka ega bo`lgan, atrofda bo`layotgan voqyealarga o`z munosabatini bildiruvchi, ta`sirotlarini ha deb o`zgartirishga intiluvchi, muvaffaqiyatsizliklar va ko`ngilsizliklarni nisbatan yengil o`tkazib yuboruvchi, jonli, harakatchan, ifodali mimikasi va harakatlari bo`lgan kishi . Bu ta`rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
A) Sangvinik
B) Melanxolik
C) Flegmatik
D) Xolerik
80."Ta`sirchan, chuqur kechinmali, gap ko`tara olmaydigan, ammo atrofdagi voqyealarga unchalik e`tibor bermaydigan, sekin gapiradigan, hissiyotlari sekin paydo bo`ladigan kishi". Bu ta`rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
A) Melanxolik
B) Flegmatik
C) Sangvinik
D) Xolerik
81."Yuragi keng, barqaror intilishlarga va kayfiyatlarga, doimiy va chuqur his-tuyg`ularga, harakatlari va nutqi bir xil maromda bo`lgan ruhiy holati tashqi tomondan ifoda etilmaydigan kishi". Bu ta`rif temperamentning qaysi tipiga tegishli?
A) Flegmatik
B) Melanxolik
C) Sangvinik
D) Xolerik
82.Diqqatning barqarorligi bu
A) Diqqatni uzoq vaqt bir obyektga muttasil, kuchli qarata olishdan iborat ijobiy xususiyati
B) Diqqatni uzoq vaqt bir obyektga to`play olmaslik
C) Diqqatni bir vaqtning o`zida bir nechta obyektga qaratilishi
D) Bir vaqtning o`zida diqqat tomonidan qamrab olinadigan obyektlar soni
83.Interiorizasiya
A) Ichki psixik faoliyatning tashqi amaliy faoliyatdan kelib chiqishi, tashqi harakatlarning ichki harakatlarga, tushunchalarga aylanish jarayoni
B) Aqliy va jismoniy harakatlar mujassamligi
C) Ijodiy uyg`onish paytida amalga oshiriladigan mavhum fikrlash faoliyati
D) Faoliyat va uni tashkil etuvchi predmetli harakat aynan nimalarga yo`naltirilganligi
84.Mashhur olim Yung K insonlarning fikrlashlariga ko`ra nechta toifaga ajratadi?
A) 2 ta
B) 4 ta
C) 3 ta
D) 5 ta
85.Organizmning o`zidagi suyuqliklar bilan bog`liqligi (masalan, qon, limfa, safro) to`g`risidagi gumoral nazariya qaysi individual xususiyatga tegishli?
A) Temperament
B) Xarakter
C) Qobiliyatlar
D) Aqli salohiyat metodi

86.Sosiometriya metodiga kim asos solgan?

A) Moreno J
B) Sherrington Ch
C) Luriya A.
D) Shtern V
87.So`roq metodi turlari
A) Og`zaki, yozma, erkin so`roq, standartlashtirilgan
B) Sosiometrik, proyektiv, erkin, yozma
C) Tashqi, ichki, erkin, standartlashtirilgan
D) Mantiqiy, yozma, og`zaki, matematik
88.Tafakkur jarayon(operasiyA)lari qaysi qatorda berilgan?
A) Analiz, sintez, mavhumlashtirish, taqqoslash, umumlashtirish
B) Analiz, sintez, hukm, tushuncha
C) Sintez, tushuncha, hukm, xulosa
D) Tushuncha, hukm, umumlashtirish
89.Testlar metodi turlari
A) Test-so`rov, test-topshiriq, proyektiv test, sosiometrik test
B) Tashqi, erkin, mantiqiy, test-so`rov
C) Tashqi, ichki, erkin, standartlashtirilgan
D) Sosiometrik, proyektiv test, texnik, og`zaki
90.Propioreseptorlar bu?
A) muskul - karakat, pay va boylamlarda boladigan sezgilar va statik sezgilar kiradi
B) ko`rish, eshitish, hid bilish, maza va teri sezgi organlari kiradi
C) gavda ijidagi organlar- me`da ichak, jigar, o`pka, qon aylanish organlari, umuman organic sezgilar kirdi
D) barcha sezgi organlari kiradi
91.Odam organzmining har qanday sharoitida ham tashqi muhit o`zgarishlari va tasurotlarga moslashishi bu
A) adaptatsiya hodisasi
B) kompensatorlik hodisasi
C) illyuziya hodisasi
D) sensibilizasya hodisasi
92.Logik esga olish bu
A) agar odam u yoki bu narsani mohiyatga mano mazmuniga xar tomonlama chuqur tushungan xolda esga olish
B) esa saqlashning yanada murakkab formasi
C) qaytadan esga tushirish
D) agar odam u yoki bu narsani mohiyatga mano mazmuniga tushunmagan xolda esga olishi
93.Appersepsiya, illuziya, Gallyusinasiya hodisalari qaysi jarayonda yuz beradi?
A) idrok
B) xotira
C) diqqat
D) sezgi
94.Idrokning konstantliligi qonunining manosi nima?
A) odam o`ziga tanish bo`lgan narsalarini o`sha xossa va xususiyatlar bilan, o`zgarishsiz idrok qilishi
B) uzoq vaqt, bir xil o`zgarmasdan tasir ko`rsatuvchi qo`zg`atuvchilarni idrok etmaslik
C) avval ko`p marta idrok etilgan predmetni, u bilan bog`lik predmetlar bilan qo`shib idrok etish
D) idrok etilayotgan predmetning ayni payitda biz kutayotganlarimizga bog`likligi

95.Xotira inson faoliyatida ko`proq ko`rinadigan ruhiy faollik harakteriga ko`ra nechaga bo`linadi

A) 4 ga
B) 3 ga
C) 2 ga
D) 5 ta
96.Ilgarigi obrazlar asosida yangi, yanada mukammal obraz yaratishdan iborat bo`lgan xayol turi bu
A) ijodiy xayol
B) tasavvur xayoli
C) orzu xayoli
D) qaytadan tiklash
97.Diqqat ruhiy hayitimizning shunday yagona bir eshigidirki ongimizga beradigan narsalarning barchasi shu eshik orqali o`tib kiradi. Bolani shu eshikni doimo ochiq tutishga o`rgatish eng muhim vazifadandir, chunki bu o`qishning muvofoqiyatini tamin etadigan eshikdir. Bu kimning so`zi ?
A) Ushinskiy K.D
B) Komenskiy Ya.A
C) Vund V
D) G`oziyev E
98.Shaxsning hayotiy faoliyatini pasaytiradigan, g`ayratni susaytiradigan ruhiy holat?
A) astenik holat
B) stenik holat
C) stress holat
D) affekt holat

99.Hissiyotlarning tezligi, kuchi, barqaror yoki beqarorligi va chuqurligi nuqtai nazaridan emosional xolatlar necha turga bo`linadi?

A) 4 ga
B) 3 ga
C) 5 ga
D) 2 ga

100.Tez paydo bo`ladigan va qisqa muddat davom etadigan kuchli emosional xolat nima deb ataladi?

A) affekt
B) stress
C) astenik
D) kayfiyat

101.Negativizm va abuliya kabilar qanday irodaviy sifatlarga kiradi ?

A) salbiy irodaviy harakatlar
B) ijobiy irodaviy sifatlar
C) mustahkam irodaviy sifatlar
D) vaqtinchalik irodaviy sifatlar

102...bu shaxsdagi shunday individual, turg`un sifatlarki, ular, odamning turli xil faoliyatidagi ko`rsatgichlari, yutuqlari va qiyinchilaklari sabablarini tushuntirib beradi

A) qobilyat
B) temperament
C) xarakter
D) individuallik
Pedagogika va psixologiya yo`nalishi 2-kurs talabalari uchun 2019-2020 o`quv yili III semestri bo`yicha Rivojlanish psixologiyasi. Pedagogik psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari

№