Yosh, malakali kadrlarni tayyorlashda axborot texnologiyalarini o’rni va ahamiyati

YOSH, MALAKALI KADRLARNI TAYYORLASHDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI O’RNI VA AHAMIYATI

Hozirgi kunda O‘zbekiston Respublikasining ta’limni modemizatsiya qilishdagi asosiy strategik yo‘nalishi, ta’limni yangicha yondoshuvlar asosida shaxs imkoniyatlarini hisobga olgan holda o‘quv jarayonida axborot va kommunikatsiya texnologiyalarini samarali qo‘llashga qaratilgandir. Buning uchun kompyuter tarmoqlari, uni tashkil etuvchilari, fandagi o‘rni nimalardan iborat, o‘qitishda hamda o‘quv jarayonida foydalanishda nimalarga e’tibor bermoq kerak degan savollarga javob berish maqsadga muvofiqdir. Ana shu maqsadda, ushbu muammolarni hamda metodlarlarni atroflicha o‘rganish, tadqiq etish muhim va dolzarb masalalardan biri bo’lib qolmoqda.

Bu borada Prezidentimiz tomonidan 2020 – yil 6 – oktyabrda qabul qilingan PQ – 4851 “AXBOROT TEXNOLOGIYALARI SOHASIDA TA’LIM TIZIMINI YANADA TAKOMILLASHTIRISH, ILMIY TADQIQOTLARNI RIVOJLANTIRISH VA ULARNI IT-INDUSTRIYA BILAN INTEGRATSIYA QILISH CHORA-TADBIRLARI TO‘G‘RISIDA” qarorida yuqoridagi muammoli masalalarga bosqichma – bosqich yechim yo’llari aniq ko’rsatib o’tilgan.

Xususan, uzviy ta’limning asosiy bo’g’inlaridan biri bo’lmish umumta’lim maktablari negizida informatika va axborot texnologiyalarini chuqurlashtirib o‘qitishga ixtisoslashtirilgan maktablarni bosqichma-bosqich tashkil etish kabi takliflar ma’qullangan. Zero maktab o’quvchi yoshlarni hayotidagi eng muhim dargoh hisoblanadi. Murg’ak ko’ngillar shu dargohda shakllanib, ongi rivojlanib, dunyoni to’laqonli va real shaklda ko’rishni boshlaydi.

Umumta’lim maktablaridan yetarlicha bilimga ega bo’lib, oliy ta’lim dargohiga kelgan talaba yoshlar

oliy ta’lim muassasalari — o‘quv jarayonini metodik qo‘llab-quvvatlaydi, yuqori malakali professor-o‘qituvchilarni va iqtidorli talabalarni ta’lim jarayoniga jalb etadi, mahorat darslari va to‘garaklarni tashkil etadi;