Yosh davrlari psixologiyasining mustaqil fan sifatida paydo bo'lishining subyektiv sabablari

Yetuklik davri psixologiyasi qaysi yosh davrlarini o'z ichiga oladi?
Выберите один ответ:
a. yoshlik
b. ilk yetuklik, o'rta yosh
c. barcha javoblar to'g'ri
d. kech yetuklik
O'quv faoliyati bolada qanday o'zgarishlarni yuzaga keltiradi?
Выберите один ответ:
a. barcha javoblar to'g'ri
b. qadriyatlar tizimini kuchaytiruvchi yangi manbalar ochiladi
c. bolaning xulq-atvor motivlarini o'zgartiradi
d. bilish jarayonlarini rivojlantiradi
O'quv faoliyatiga bolaning psixologik tayyorgarligini belgilovchi
subyektiv omillarni ko'rsating?
Выберите один ответ:
a. maktabda o'qishga bo'lgan harakat
b. kattalar bilan munosabatlarning yangi shakllariga o'ziga xos tayyorgarlik
c. barcha javoblar to'g'ri
d. maktabda o'qishga bo'lgan xohish

Taraqqiyot va ta'limning o'zaro bog'liqligi muammosi yechimiga turlicha
yondashuvlar mavjud. Shulardan biri "Ta'lim va taraqqiyot parallel ravishda olg'a ildamlashi
kerak" mulohazalari kimga tegishli?
Выберите один ответ:
a. J.Piaje
b. L.S. Vigotskiy, B.G.Ananev
c. G.Stenli, S.Xoll
d. U. Djems, E.Torndayk
Tadqiqot davomida qo'llaniluvchi va turli tashkiliy tadqiqot yondashuvlarini
ifodalovchi metodlar qanday nomlanadi?
Выберите один ответ:
a. ma'lumotlarni qayta ishlash metodlari
b. empirik metodlar
c. interpretatsion metodlar
d. tashkiliy metodlar

L.S. Vigotskiyning "Ma'daniy-tarixiy konsepsiya"siga ko'ra rivojlanish harakatga
keltiruvchi kuch qaysi javobda to'g'ri ko'rsatilgan?
Выберите один ответ:
a. ta'lim
b. irsiyat
c. ijtimoiy muhit ta'sirining bola kechinmalarida aks etishi
d. bosh miyaning fizioanotomik tuzilishi, o'ziga xos xususiyatlari