"Язык как основное средство общения"

4. В каком предложении подлежащее выражено прилагательным?
1) Наши плачут, да и ваши не радуются.
2) Что-то с визгом пронеслось в воздухе и упало посередине реки.
3) Ложное не может быть красивым.
4) Царь Пётр находился в кабинете своего Преображенского полка.


5. В каком предложении подлежащее выражено глаголом?
1) Завистливый сохнет от зависти, а добрый плачет от радости.
2) Послушать умного человека — как при жажде холодной воды напиться.
3) Снежные вихри закружились в воздухе.
4) Над нами качался серебристо-зелёный шатёр тополя, переполнявший окружающий воздух зеленоватыми тенями и бродячими солнечными пятнами.
3.Работа с лексическим текстом.
“Узбекистан-государство с великим будущим”.
За годы независимости сама жизнь многому научила нас. Самое главное провозгласить себя истинным сторонником демократии – всего этого достаточно, чтобы наступила новая жизнь. Самое главное - требовалось определенное время для создания необходимой базы, фундамента новых общественных отношений, время, чтобы сформировать новые демократические ценности и нормы с вободной экономической системы. Самое главное и важное, чего мы добились за эти годы, растёт активность населения, вера в необходимость реформирования и обновления нашей жизни, будущее своей страны, сегодня весь цивилизованный мир определяет новые перспективы, новую стратегию своего развития. Каждый человек должен осознать свое место и общество, ощутить себя ограниченной частицей общества, необходимо еще больше повысить роль и место в обществе. Мы должны активно и постоянно бороться за души наших детей, за их нравственное и физическое здоровье.
Задания к тексту: 1.Составить план. 2.Словарная работа. 3.Пересказать текста с изучаемыми конструкциями.
План. 1.Провозглашение государства независимым. 2.Рост активности населения. 3.Новая стратегия развития общества.
Словарная работа. Независимость – Внедрить в повседневную жизнь – Истинный сторонник – Активность населения – Демократические ценности – Общественные отношения – Новая стратегия – Цивилизованный мир –