Январь ойи

Ijodiy rivojlanish
San’atga doyr ayrim kasblarni bilish. Ayrim san’at janrlarini bilish.
Rivojlanish markazlari			Ta’lim-tarbiyaviy faoliyat
			Dushanba	Seshanba	Chorshanba		Payshanba	Juma	Resurslar, ilovalar
Erkin faoliyat	Qurish-yasash va matematika		Paxta chanog’i		Kubiklar bilan o’yin: Rasmlarni jamla				Namuna, karton, qaychi, paxta, yelim.
	Syujetli-rolli o’yinlar va drammalashtirish		Oq oltin o’stiramiz						Mavzu bo’yicha rasm, AKT, paxtakor uchun kiyim, etak, paxta egati (yelim tuvaklarda).
	Nutq va til		Hikoya: Paxtadan nimalar olinadi?		Suhbat: Paxtakorlar mehnati				Mavzuga oid rasmlar, paxta mahsulotlari (sovun, yog’, mato, ip).
	Fan va tabiat		«Paxtadan nimalar olinadi?» tailimiy o’yin						Paxta novdasi, paxtadan olinadigan mahsulotlar rasmi.
	San’at markazi			Yasash: Hosilni teramiz			Applikatsiya: Paxta chanog’i		Namuna va kantselyariya jihozlari.
	Umumiy guruh bo’lib ishlash

OKTABR.

TO’RTINCHI HAFTA

«O’ZBEKISTONNING OQ OLTINI»

Maqsad: bolalar namuna asosida quradilar,

Matoning shakli va bo’laklar sonini biladilar, yil fasllari va ulardagi o’zgarishlarni tahlil qila oladilar.

Kerakli jihoz va materiallar: mato, karton, qaychi, paxta, yelim, namuna, rangli qog’oz, yil fasllari aks yettirilgan rasmlar.

Faoliyatning borishi:

1. Paxta chanog’i rasmini tomosha qilish.

2. «Qachon bo’ladi?» ta’limiy o’yin.

3. Namuna va ko’rgazmalarni ko’rish.

4. Amaliy ish.

5. Ishlar tahlili, rag’batlantirish.

Qo’shimcha: «Paxta» she’rini o’kish.

E’tiborga molik jihati: mustaqil ravishda

vazifani bajara olish qobiliyatlarini shakllantirish.

Qurish-yasash va matematika markazi

Rasmlarni jamla

Maqsad: bolalar kubiklardan rasmlar yig’adilar, fazoda mo’ljal oladilar: o’ngga, chapga, oldiga, orqaga tushunchalarini farqlaydilar.

Kerakli jihoz va materiallar: kubik,

qirqilgan rasm, o’yinchoqlar.

Faoliyatning borishi:

1. Rasmlarni tomosha qilish.

2. Kubiklardan qaysi rasmni yig’ishni

tushuntirish.

3. Mustaqil ish.

4. «Qayerga borasan, nima topasan»

ta’limiy o’yin (bolalarga komanda berish: chap

tomonga bor va u yerda ... topasan, o’ngga, oldinga, orqaga....).

Qo’shimcha: pazllar bilan o’yinlar, qirqilgan

rasmlar.

E’tiborga molik jihati: bolalar idroki,

aqliy faoliyat va qo’lmayda motorikasini

rivojlantirish.

Syujetli-rolli o’yinlar va

sahnalashtirish markazi

«Oq oltin o’stiramiz»

Maqsad: bolalar paxta qanday o’stirilishi,

paxtadan nimalar olinishi haqida tasavvurga ega bo’ladilar, paxtakorlar kasbi haqida aytib bera oladilar.

Kerakli jihoz va materiallar: mavzuga oid

rasm, AKT, «Paxtakorlar dalada» mavzusida rasm.

Faoliyatning borishi:

1. Suhbat: Paxta - Uzbekistonimiz oq

oltini.

2. Rasmlarni tomosha qilish.

3. «Paxtadan nimalar olinadi?» ta’limiy

o’yin.

4. Q.Hikmatning «Paxta» she’rini o’qish.

5. Rollar taqsimoti.

6. Ijro, rag’batlantirish.

Qo’shimcha: mavzu asosida rasmlar ko’rish. Bolalar uchun mustaqil o’yin: «Paxta hosilini teramiz».

E’tiborga molik jihati: jamoada o’ynash,

rolni to’g’ri ijro etish.

Til va nutq markazi

Hikoya: Paxtadan nimalar olinadi?

Maqsad: bolalar paxtaning qanday o’sishi, uning xususiyatlari va paxtadan nimalar tayyorlanishini biladilar.

Kerakli jihoz va materiallar: mavzuga oid

rasmlar, paxtadan olinadigan mahsulotlar paxta, yog’, mato, v.h.

Faoliyatning borishi:

1. K.Hikmatning «Paxta» she’rini o’qish.

2. Paxtakorlar mehnati haqida suhbat.

3. Rasmni tomosha qilish: Paxtadan nimalar

olinadi?

4. Tajribalar: Paxta matolarining sifat

va xususiyatlari.

Qo’shimcha: «Nima nimadan olinadi?» ta’limiy o’yin, mavzuga oid adabiyotlardan namunalar o’qish.