Январь ойи

Faoliyatning borishi:

1. Qushlar tasvirlangan rasmlarni kuzatish.

2. Qushningtuzilishi va qanday qismlardan

tashkil topganini aniqlash.

3. Faoliyatni boshlash uchun sharoit yaratish,

kerakli jihozlarni tanlash.

4. Bolalarning mustaqil ijodiy ishlari.

5. Yakuniy ishlarni namoyish qilish, bolalarni

rag’batlantirish.

Qo’shimcha: qushlar haqida she’r va topishmoklar aytish.

E’tiborga molik jihati: bolalarning o’zaro

munosabatlari.

San’at markazi

Applikatsiya: Qushcha uchun uycha

Maqsad: bolalar yelimlash o’quviga ega bo’ladilar, tasvirni qog’oz bo’ylab joylashtirishni o’rganadilar, o’z ijodidan zavq olish hissini tuyadilar.

Kerakli jihoz va materiallar: yelim, mo’yqalam, salfetka, kleyonka, rangli qog’oz, qaychi, AKT.

Faoliyatning borishi:

1. Suhbat: «Qushlar bizning do’stimiz».

2. Qushlar tasvirlangan rasmlarni kuzatish.

3. Ketma-ketlikda berilgan chizma asosida

faoliyatni boshlash.