Shogirdlar: individual rejada belgilangan tadbirlarni bevosita o’z vaqtida amalga oshiradi;
ustozlarning va hamkasb shogirdlarining darslarini kuzatadi, ustozdan maslahatlar oladi va dars jarayonida sifat-samaraga erishish uchun o’z ustida ishlash rejasi asosida bilimini oshirib boradi;
ustozning darslarini kuzatishi tajribasini o’rganadi.Ijodiy, metodik yoki ilmiy-tadqiqot faoliyati bilan shug’ullanadi.
Metodbirlashmada”Ustoz-shogird” yònalishidagi ishlarning tashkil etilishi va bu borada olib borilgan ishlar tòģrisida ananaviytarzda metod birlashmaga àzo bòlgan yangi òqituvchini malakasini òshirish maqsadida Inoyatov Qaxramonni matematika fanidan dars berishligini inobatga olgan holda Sh. Yòldashevaga biriktirilib metodikasini boyitish.
2020-2021-o‘quv yili davomida metodbirlashmada o‘tkaziladigan ochiq darslar va tadbirlar jadvalini tasdiqlab olishimiz kerak. O’qituvchilarning darsdagi faoliyati bilan yaqindan tanishib chiqish maqsadida Ochiq darslar uyushtirishimiz va uning jadvalini tuzib olishimiz kerak.Yil davomida bo’lib o’tadigan fan oyliklarini hisobga olgan holda noananaviy tarzda òzgartirishlar kiritgan holda tuzishimiz kerak.
Ushu masala yuzasidan matematika fani òqituvchsi A.Abduxalilova hamda informatika fani òqituvchisi B.Abduxalilova muzokaraga chiqib, takliflar bildirib, yuqoridagi fikrlarni bir ovozdan ma’qullashdi.
6. Kun tartibidagi oltinchi masala yuzasidan: Aniq fanlar metod birlashmasi rahbari Dilorom Bekturganova so’zi:
Maktabda fan tògaraklar faoliyatini rivojlantirish hamda fan olimpiadalariga tayyorgarlik kòrish borasida metod birlashma àzolarining vazifalari taqsimlanib:
Ushu masala yuzasidan matematika fanlari òqituvchilari A.Abduxalilov hamda Sh. Yòldashevalar muxokamaga chiqib yuqoridagi fikrlarni bir ovozdan ma’qullashdi.
Shu qatorda fan olimpiadalari hamda fan to’garaklari ham tanishtirildi: