Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги

Тписок литературы: 
1. Бпспвтких.Т.А ‚ Пспредевтика‖ метпдишеткпй‖ рпдгптпвки будущих‖
ушителей‖ химии‖ на‖ ресвпм‖ кусте‖ редвуза‛:‖ Автпсеф.‖ дит.‖ <‖ канд.‖ ред.‖ наук.‖
СПб.,‖1998. 
2.Жаских‖ Л.A. . ‚Деѐтельнптть‖ ушителѐ‖ химии‖ рп‖ сазвития‖ умений‖
уттанавливать‖ рсишиннп-тледттвенные‖ твѐзи‖ рси‖ сешении‖ вптритательных‖
задаш‛:‖Автпсеф.‖дит.‖<‖канд. ред.‖наук.‖СПб.,‖2004. 
3. Рахматуллаев‖ Н.Г.,‖ Омпнпв‖ Х.Т.,‖ Г.‖ Мискпмилпв.Ш.‖ М.‖ ‛‖ Метпдика‖
рсерпдаваниѐ‖химии‖"‖Т.:‖"Экпнпмика‖финантпв"‖2013 

---

 Янги Ўзбекистонни қуриш ва ривожланишида ёшларнинг фаоллиги
510 
БПШЛАНҒИШ ТАЪЛИМНИНГ ЎҚУВ-МЕТПДИК ТАЪМИНПТИНИ 
ТАКПМИЛЛАШТИСИШДА КЎСГАЗМАЛИЛИК ТАМПЙИЛИНИНГ 
АЦАМИаТИ 
Анорбоева Нозима Муциддин қизи, Гулистон давлат университети 
магистранти, 
Норбоева Тайжра Муратовна, Гулистон давлат университети 
фқитувшиси 
Аннотачиѐ: ушбу мақплада‖бпшланғиш‖таълим‖тизимида‖фқув-метпдик‖
таъминптини‖ ѐсатишда‖ редагпгика‖ тампйилласининг‖ спли,‖ редагпгиканинг‖
кфсгазмалилик‖ тампйилини‖ бпшланғиш‖ таълим‖ жасажнига‖ татбиқ‖ қилишнинг‖
цпзисги‖ кундаги‖ дплзаб‖ ацамиѐти‖ ва‖ редагпгик‖ имкпниѐтласи‖ мазмунан‖
жситилган. 
Калит сфзлар: тампйил,‖ фқув-утлубий,‖ кфсгазмалилик,‖ мултимедиа,‖
видеп‖кузатув‖тизимласи,‖кфсгазмали‖метпд. 
Аннотачиѐ: в‖даннпй‖ттатье‖птвещены‖спль‖редагпгишетких‖рсинчирпв‖в‖
титтеме‖
нашальнпгп‖
пбсазпваниѐ,‖
фактишеткпе‖
знашение‖
рсименениѐ‖
наглѐднпгп‖рсинчира‖редагпгики‖к‖рспчетту‖ нашальнпгп‖пбсазпваниѐ,‖а‖также‖
сатксываяттѐ‖тпдесжаниѐ‖редагпгишетких‖впзмпжнпттей. 
Кляшевые 
слова: 
рсинчир,‖
ушебнп-метпдишеткий,‖
наглѐднптть,‖
мультимедиѐ,‖титтемы‖видепнаблядениѐ,‖наглѐдный‖метпд. 
Abstract: this article highlights the role of pedagogical principles in the system 
of primary education , the actual significance of applying the visual principle of 
pedagogy to the process of primary education, and also reveals the content of 
pedagogical opportunities. 
Key words: principle, educational and methodological, visibility, multimedia, 
video surveillance systems, visual method. 
Ўзбекиттпн‖ сетрубликати‖ Псезидентининг‖ ‚Халқ‖ таълими‖ тизимини‖
такпмиллаштисиш‖
бфйиша‖
қфшимша‖
шпса-тадбисласи‖
тфғситида‛ги‖
фасмпнида‖ ‚Мактабласни,‖ шу‖ жумладан‖ фқув‖ тинфласи‖ ишини‖ ѐнги‖ қулай‖
мебеллас,‖ зампнавий‖ фқув‖ ва‖ лабпсатпсиѐ‖ уткуналаси,‖ дастликлас‖ ва‖ фқув-
утлубий‖ матесиаллас,‖ кпмрьятес‖ ва‖ мультимедиа‖ техникати,‖ видепкузатув‖
тизимласи‖ билан‖ жицпзлаш‖ ва‖ иннпвачипн,‖ шу‖ жумладан,‖ матпфавий‖
редагпгик‖ утулласдан‖ кенг‖ фпйдаланиш,‖ ушбу‖ жасажннинг‖ тамасадпслигини‖
бутунлай‖ пшисишни‖ назасда‖ тутган‖ цплда‖ умумтаълим‖ муаттаталасининг‖
сацбас‖ ва‖ редагпгик‖ хпдимласи‖ малакатини‖ пшисиш‖ тастиби‖ ва‖ тизимини‖
тубдан‖қайта‖ кфсиб‖ шиқиш‛‖*1+‖атптий‖вазифаласдан‖биси‖тифатида‖белгилаб‖
қфйилган. 
Цпзисги кунда‖мамлакатимизда‖халқ‖таълими‖тизимини‖бпшқасишнинг‖
тамасали‖механизмласини‖жпсий‖этишни‖амалга‖пшисишда‖бпшланғиш‖тинф‖
таълим‖ тизимини‖ ‖ маънавий-ахлпқий‖ ва‖ интеллектуал‖ сивпжлантисишни‖
тифат‖ жицатидан‖ ѐнги‖ бптқишга‖ кфтасишнинг‖ энг‖ муцим‖ шастласидан‖ биси‖

---