bil, il, bilim, lim, bilimdon, bilimdonlar, bilimdonlari, bilimdonlarimiz, don, donlar, donlari, donlarimiz, on, onlari, ari … kabi yangi so’zlar hosil qiladi.
Qaysi guruh ko’p so’z topsa va shartni to’g’ri bajarsa g’olib bo’ladi.
3-sinfda so’z tarkibini o’rgatishda baliq so’ziga so’z yasovchi -chi q’oshimchasi qo’shilib yangi baliqchi so’zi hosil qilinadi, so’zlarni o’zaro bog’lovchi -ning qo’shimchasi qo’shilib baliqchining so’z hosil qilinadi.
Darslarni o’yin-musobaqa tarzida o’tish mening fikrimcha, quyidagi natijalarga erishishimizga yordam beradi:
O’quvchilarning darsda qiziqishi ortadi.
O’yin-musobaqada o’quvchi vaqtning qadriga yetishni o’rganadi.
O’quvchining fikrlashi o’sadi.
Dars davomida hushyor bo’lishga undaydi.
Jamoada ishlanganda ahillik, do’stlik rivojlanadi.
Bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchi o’z guruhini orqaga tortmaslik uchun harakat qilishiga erishiladi.
O’quvchida intilish hosil bo’ladi.
Shunday didaktik o’yinlardan boshlang’ich sinflarda samarali foydalanish uchun o’qituvchi vaqtni va maqsadni aniq belgilashi lozim. Sinfdagi o’quvchilarni o’yin shartlarini to’gri bajarishga, hamjihat bo’lib ishlashga undashi kerak. Didaktik o’yinlarni tashkil etilganda sinfdagi barcha bolaning darsdagi faolligiga erishiladi. O’quvchilar mavzuni tez va oson tushunishlariga yordam beradi. Bu esa dars jarayonini qiziqarli va mazmunli bo’lishiga olib keladi. O’quvchini tengdoshidan ortda qolmaslikka undaydi. Bu esa darslarda qaynoq kayfiyatni yuzaga keltiradi.
Boshlang’ich sinflarda, ayniqsa, 1-sinflarda o’yin-musobaqa darslari o’zining yaxshi natijasini beradi. Buning uchun biz boshlang’ich sinf o’qituvchilari izlanishdan charchamasligimiz lozim. Chunki kelajak poydevorini boshlang’ich sinf o’qituvchilari quradi. Bekorga “ Izlagan imkon topar “ deyilmagan. Izlansak, darslarimiz samaradorligiga erishsak, sinfda o’zlashtirmagan o’quvchi bo’lmaydi, barcha o’quvchilarimiz kelajakda, albatta, Vatan uchun, xalqimiz uchun fidoyi insonlar bo’lib yetishadi Prezidentimiz aytganlaridek : “ Yangi O’zbekiston maktab ostonasidan boshlanadi “ . Maktab ostonasiga kelgan bolani esa biz boshlang’ich sinf o’qituvchilari qabul qilib olamiz. Shunday ekan biz boshlang’ich sinf o’qituvchilari o’z ishimizga yanada mas’uliyat bilan yondashib, qiziqarli, sifatli va samarali dars o’tishimiz lozim.
Namangan viloyati Uchqo’rg’on tuman
XTB ga qarashli 27-umumiy o’rta ta’lim
maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi
Ishanxonova Tilobatxon Muratxonovna
Do'stlaringiz bilan baham: |