Xxvii bob. Nafosaò Òarbiyasi badiiy did va go‘zallikka muhabbatni tarbiyalash

Savol va topshiriqlar
1. Fuqarolikning asosiy tarkibiy qismlari qaysilar?
2. Fuqarolik tarbiyasini tashkil etish uchun qanday shart-sharoitlar
taqozo etiladi?
3. Fuqarolik tarbiyasining vazifalarini sanab bering.
4. Fuqarolik tarbiyasining tashkil etilishi natijasida kamol topgan
fuqaro o‘zida qanday sifatlarni namoyon eta olishi lozim?

---

394
XXX BOB.
 
BOSHLANG‘ICH SINF
O‘QUVCHILARIDA ILMIY DUNYOQARASHNI
SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH
Dunyoqarash kishilarning olam va uning o‘zgarishi, rivoj-
lanishi haqidagi ilmiy, falsafiy, siyosiy, huquqiy, axloqiy,
estetik, diniy va hokazo qarashlari va tasavvurlari majmuasidan
iborat.
Dunyoqarash ijtimoiy borliqning in’ikosidir. Unda ijtimoiy
turmush aks etadi va u muayyan tarixiy davrda insoniyat
yaratgan bilimlar darajasiga hamda ijtimoiy tuzumga bog‘liq
bo‘ladi.
Dunyoqarash faqat insongagina xos xususiyat bo‘lib, hay-
vonot dunyosi, boshqa narsa, buyumlar va mavjudotlar uchun
bu hol yotdir. Demak, dunyoqarash bu olam haqidagi yaxlit
umumiylashtirilgan bilimlar to‘plamidir.