Xorazm viloyat pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

5. O`quvchilarni baholash.
O`quvchilar guruhdagi ishiga qarab fikrni tushuntirib bera olishiga, savollarga bergan javobiga qarab reyting asosida baholanadi.
6. Uyga vazifa berish:
Quyidagi jadvalni davom ettirish.

Har bir o`quvchi mustaqil holda botanika daftariga to`g`ri va qiyshiq gullar nomlarini yozish
To`g`i gul	Qiyshiq gul
Olma	Gladiolus
Namatak	Nastarin
Shafoli	Rayhon

Yangi ma’lumotlarni olib kelish va shu mavzuga oid ma’lumotlar bilan birga, o`simliklarning dorivorlik xususiyatlarini daftarga yozib kelish.

Z.Nasretdinova
Til va adabiyot ta’limi kafedrasi
katta o`qituvchisi
6- sinf
Ona tili
Darsning texnologik xaritasi

Fan				Ona tili
Dars mavzusi				Gapning uyushiq bo`laklari haqida ma’lumot
Davomiyligi				45 daqiqa
Dars maqsadi		Didaktik (ta’limiy)		DTS talablari asosida o‘quvchilarga “ Gapning uyushiq bo’laklari” haqida ma’lumot berish.
		Rivojlantiruvchi		O`quvchilarni mashq tahlili asosida mustaqil, ijodiy fikrlashga yo`naltirish.
		Tarbiyaviy		Yangi mavzuning tahlili asosida o`quvchilarnng qalbida Vatanparvarlik tuyg`ularining shakllanishiga, a’lo o`qish ham ularning Vatan ravnaqiga qo`shgan hissasi ekanligini anglashlariga ko`maklashish.
Kutilayotgan natija				O`quvchilar darsda faol qatnashib , Gapning uyushiq bo`laklari haqida ma’lumotni o`zlashtirib oladilar.
DARS JIHOZI
Didaktik materiallar				Ona tili darsligi, plakat, kartochkalar, rag`batlantiruvchi qog`ozlar, doska, rangli bo`rlar, skoch, markerlar.
Ta’limning texnik vositalari				Videoproyektor
Dars mazmuni
T/r	Bosqich		Vaqt	Metod va faoliyatning tavsifi
1	Tashkiliy		5- daqiqa	O`qituvchinig bugungi mavzu yuzasidan kirish so`zi.
2	Yangi mavzu(O`tilganlarni takrorlash)		5- daqiqa 5- daqiqa 5- daqiqa	„Refleksiya “ metodida o`tgan mavzuni takrorlash. ”Juftlikda ishlash” metodida tarqatmadagi materialni o`rganadilar. ”Har kim har kimni o`qitadi ” metodi bo`yicha mavzu bo`yicha o`rgangan ma’lumotlarini bir birlariga o`rgatadilar. O`quvchilar o`z o`rtoqlaridan nimani o`rganganliklari so`raladi.O`qituvchi javoblarni doskaga yoki flipchartga yozib boradi.
3	Amaliy mashg`ulot		10- daqiqa	”Har kim har kimni o`qitadi” metodi asosida ish davom ettiriladi.
4	Nazorat		10- daqiqa	“YQXO’M” metodida yangi mavzu xulosalanadi.
5	Dars yakuni		5 - qaqiqa	Dars o`qituvchinbing xulosasi bilan yakunlanadi.

I. Dars mavzusi: Gapning uyushiq bo`laklari haqida ma’lumot.
II. Dars maqsadi: 1. Ta’limiy maqsad: DTS talablari asosida o‘quvchilarga “ Gapning uyushiq bo`laklari” haqida ma’lumot berish.
2.Tarbiyaviy maqsad: Yangi mavzuning tahlili asosida o‘quvchilarnng qalbida Vatanparvarlik tuyg`ularining shakllanishiga, a’lo o`qish ham ularning Vatan ravnaqiga qo`shgan hissasi ekanligini anglashlariga ko`maklashish.
3.Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni mashq tahlili asosida mustaqil, ijodiy fikrlashga yo`naltirish.