Xorazm ma ’ mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар



Download 4,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet467/524
Sana08.04.2022
Hajmi4,6 Mb.
#538111
1   ...   463   464   465   466   467   468   469   470   ...   524
Яшил қалпоқ 
-
ижодий, янги
фикрлар берилади. 
Кўк қалпоқ

хулоса қилинади, умумлаштирилади. 
Масалан, дарсликда берилган “Вода –
это жизнь” матни гуруҳларда таржима қилинади ва “Сув бу –
туҳфа, инсоннинг унга муносабати эса
қандай?” масаласи “Оқилнинг олти қалпоғи” ёки “Фикр 
ҳимояси” усулида бажартирилади.
Таълим жараёнида тингловчиларнинг фаоллиги ва мустақиллигини ривожлантиришда 
график органайзерлар ҳам алоҳида аҳамиятга эга. График органайзерлар

таълимда кўзланган 
мақсадга эришиш имконини берувчи чизма, жадвал, графиклар мажмуи. Агар график органайзерлар 
тайёр (тўлдирилган) ҳолда қўлланса восита, талабаларнинг машғулот мавзусига доир билимларини 
мустаҳкамлаш ва монологик нутқини, фикрлашини ривожлантириш мақсадида ишлатилса, метод 
вазифасини бажаради. График органайзерлар талабалар мавзу юзасидаи маълумотларга эга бўлгач, 
ушбу воқеа юзасидан мустақил фикр юритишларига ёрдам беради. Бундан ташқари, график 
органайзерлар талабаларнинг билиш учун энг зарур бўлган қизиқиш, эҳтиёж, интилиш каби мотивларни 
шакллантиради. График органайзерларнинг энг фойдали шаклларига “Мунозара картаси”, “Концептуал 
жадвал”, “Т–чизма”, “Икки қисмли кундалик”, “Уч қисмли кундалик, ”“Мақсадли диаграмма”, “Нима 
учун?”, “Қандай”
 
кабиларни киритиш мумкин.
Венн диаграммаси методи 
график тасвир орқали ўқитишни ташкил этиш шакли бўлиб, у иккита 
ўзаро кесишган айлана тасвири орқали ифодаланади. Мазкур метод турли тушунчалар, асослар, 
тасаввурларнинг анализ ва синтезини икки аспект орқали кўриб чиқиш, уларнинг умумий ва фарқловчи 
жиҳатларини аниқлаш, таққослаш имконини беради. Масалан, амалдаги “Ўзбек тили” дарслигида 
адабий ўқиш учун берилган “Хиёнат” афсонасининг асосий мазмунини ифодаловчи 
хиёнат
ва 
садоқат
сўзларини талабалар мазкур диаграмма орқали шархлайдилар. Ҳар бир кичик гуруҳ мавзу юзасидан ўз 
фикрини кенгайтирилган тарзда ифодалайди. Топшириқни бажаришда уларга
фикр ифодалашда 
кириш сўзлардан фойдаланиш кераклиги айтилади. Сўнгра гуруҳлар тақдимотлари ўтказилади. 

Download 4,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   463   464   465   466   467   468   469   470   ...   524




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish