Xorazm ma ’ mun akademiyasi axborotnomasi – /2020 Ўзбекистон республикаси фанлар



Download 4,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet383/524
Sana08.04.2022
Hajmi4,6 Mb.
#538111
1   ...   379   380   381   382   383   384   385   386   ...   524
XORAZM MA

MUN AKADEMIYASI AXBOROTNOM
А
SI 

12/2020 
238
The main goal of the project activity is to solve the problem situation, in which all students are involved. 
Working on the project, students have the maximum opportunity for self-realization. Problem situation is 
created with such calculation that at its solution it is necessary to apply various abilities of students: analytical, 
art, musical, artistic, communicative, which in the traditional process of learning remain unclaimed, and a 
talented student can simply "not notice". The obligatory task of the teacher when working on the project is to 
give the chance to each participant of educational process to feel own importance and necessity in performance 
of the general business. Prepares for the educational process of CEA (criteria for evaluation of activity) of the 
project participants: 
Criteria for evaluating student performance 
Points 
awareness of the importance and urgency of the problems raised by each project participant 

correctness of the research methods used and methods of processing the results obtained 

activity of each project participant in accordance with their individual capabilities 

team spirit 

nature of communication and mutual assistance, complementarity of project participants 

necessary and sufficient depth of penetration into the problem, attracting knowledge from other areas 

Evidence of decisions made, ability to argue their conclusions, conclusions 

aesthetics of execution of the project results 

the ability to answer questions from opponents of each group member 

in total 
30 points 
The training project will take place only when a significant problem is identified in each topic, research 
methods are defined, and student activities are planned. 
Stages of work on the multimedia project 
1) statement of the problem situation and formation of a small group;
2) collection and processing of material;
3) presentation of the project;
4) discussion of the results. 
It is very important to organize intermediate group discussions of the data obtained in the lessons or in 
additional classes. 
So at study of literary creativity of S.Esenin, in a lesson the task is put to attract to creativity of the poet 
the maximum attention of pupils, to give to feel beauty and importance of sounding poetic word of Esenin. As 
you know, working with poetic works in the practice of teaching literature is one of the most difficult. To solve 
this problem, students can take part in the creation of a multimedia project on the work of S. A. Esenin "What 
is the world of Sergei Esenin? 
Methodical tasks: 
1) help to comprehend the inner logic of Esenin's creative path and the contradictions that determined 
the drama of his lyrics; 
2) teach to apply the acquired knowledge in practice; 
3) teach to use Power Point presentation. 
Several problem situations are outlined in the class: 

S. Esenin - who is he? 

Homeland and S. Esenin. Is it the one whole? 

Philosophy of the poet's work. 

The peculiarity of the poet's artistic world. 
In accordance with problem situations students were offered topics for independent research: 
1. 
The life of S. Esenin in different time periods. 
2. 
A multicolored palette of early art. 
3. 
The reaction of the poet to social changes. 
4. 
Internal conflict between dreams and reality. 
5. 
The path of the lyrical hero C. Esenin in color. 
As each participant of the project starts to perceive the art text as the versatile and multicolored world 
which can be comprehended not only analytically, but also sensory. Literature begins to be perceived not as 
an academic subject, but as a kind of art, and the student, working on the project, comes into contact with the 
creator of this art. For this purpose, a group of students is divided into "readers", "editors", "critics", and literary 
consultants. Since the final stage of the project was based on the theme "The Way of the Lyrical Hero S.". The 
most difficult part of the work was done by consultants - literary critics. Their task was defined as follows: to 
observe the change of color in the work of S. Esenin, depending on the period of his work. To perform such 
work, the group first underwent theoretical training: information from the theory of literature about color 
writing. In addition, for the group members was important not only the background and color, but also the 
central image or thought of each verse. For this purpose, individual work on a line-by-line semantic analysis 
of a poem was conducted with each consultant. A special place was given to artistic trails: it was found out 
why the author uses this or that epithet, what is the significance of the author's metaphor, and what is the 
comparison for. The work was conducted in the form of problematic questions, clarifying the lexical meaning 
of incomprehensible words. 



Download 4,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   379   380   381   382   383   384   385   386   ...   524




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish