Xiva pedagogika kolleji

3-bosqich. Yakuniy (10 daq.)	Mashg’ulot yakuni: 1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag’batlantiradi. Uyga vazafani berilishi: 2. Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi (-ilova).
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar.

NAZARIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI

4.Mavzu: O’zbek mutafakkirlarining maktabgacha ta’lim pedagogikasiga qo’shgan hissalari.

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Mashg’ulot vaqti: 80 daqiqa.		O’quvchilar soni: ______ ta
O’quv mashg’ulotining shakli va turi.		Nazariy: to’liq o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’uloti rejasi.		1. Sharq-g’arb mutafakkirlarining fikrlari. 2. Pedagog faoliyatini o’rni va zaruriyati. 3. Pedagog kasbining ijtimoiy qadri.
O’quv mashg’uloti maqsadi: O’zbek mutafakkirlarining maktabgacha ta’lim pedagogikasiga qo’shgan hissalari to’g’risida ma’lumot berish va ularda mavzu bo’yicha bilimlarni shakllantirish (mustahkamlash, rivojlantirish).