X. Sanoqulov, D. Xodiyeva

i f
' 
J F '
V
о
7. Bajarilgan ishni tahlil qilish.
1.Yo‘l qo‘yilgan xato vakamchiliklami aniqlash.
2. Xato va kamchiliklami  bartaraf qilish.
8.  Ishni  baholash.  0 ‘quvchilaming  ishlari  baholanadi  va  rag‘- 
batlantiriladi.
Turli barglarni to‘plash o‘qituvchi qo‘ygan maqsadgabog‘liq bo‘la- 
di. 0 ‘quvchilar ko‘rib chiqilgan va batafsil tahlil qilingan yoki o ‘zlari 
o‘ylab  topgan  tasvir  uchun  barglarini  to‘playdilar.  Yoki  aksincha, 
avval turli  barglarni to‘plab,  keyin  ishni  bajarish tartibini aniqlashlari 
mumkin.
Bargning  xususiyatlari  va  shakllari  shunday xilma-xilki,  applikat­
siyalar yasashda ulardan asosiy material sifatida ham, yasalgan narsa- 
larga bezak berish material sifatida ham foydalanish mumkin. Bu ish- 
larni  bajarish  o‘quvchilaming  estetik  didini,  tasavvurini  oshiradi  va 
ijodiy  izlanish  va  ijodiy  fikrlash  qobiliyatlarini  o‘stirishga  yordam 
beradi.