X ibragimov, sh. Abdullayeva

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   0‘zbekiston Respublikasining Konstitusiyasi. - T.: «0‘zbe- kiston», 2003, 38-b.
   
2. 
   0‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi qonuni. - T.: 1997.
   
3. 
   0‘zbekiston Respublikasining Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi. - T.: 1997.
   
4. 
   Karimov I .A. Barkamol avlod 0‘zbekiston taraqqiyoti- ning poydevori. - T.: «Sharq», 1997, 53-b.
   
5. 
   Karimov I. A. 0‘zbekiston XXI asr bo‘sag‘asida: xavf- sizlikka tahdid, barqarorlik shartlari va taraqqiyot kafolotlari. - T.: «0‘zbekiston», 1997, 328-b.
   
6. 
   Karimov I. A. 0‘zbekiston XXI asiga intilmoqda.-T.: «0‘zbekiston», 1999, 73-b.
   
7. 
   Karimov I .A. Ma’naviy yuksalish yo'lida. T.: «0‘zbekiston»
   

1998, 78-b. '

8. 
   Abdullayeva SH. va boshqalar. Pydagogika. 0‘quv qo‘llan- ma. - T.: «Fan», 2004, 198-b.
   
9. 
   Abdulloh Avloniy. Muxtasari tarixi anbiyo va tarixi islom. - T.: «Fan», 1994, 293-b.
   
10. 
    Abdurahmonov Abdulhay Saodatga eltuvchi bilim. T.: «Movarounnahr», 2004, 708-b.
    
11. 
    Abdurauf Fitrat. Muxtasar islom tarixi. - T: «Fan», 1993, 172-b.
    
12. 
    Abu Ali ibn Sino.Tadbiri manzil. Dushanba.: «Irfon», 1980, 420-b.
    
13. 
    Abu Abdulloh Muhammad ibn al-Buxoriy. Hadis («А1- jomi as-Sahiyh). 1-jild. Taijimon Z.Ismoilov. - T.: Qomuslar bosh tahririyati, 1997, 572-b.
    

277

14. 
    Абрамова И. Г. Деловые игры в системе повышения квалификации. — М.: Знание, 1992, 170-с.
    
15. 
    Айдарова Л.И. Деятельность школьника. М.: Про­свещение, 1990, 47-78-с.
    
16. 
    Azarov Y.P. Tarbiyaviy ish metodikasi. - T.: «0‘qituvchi», 1991, 67-b.
    
17. 
    Амонашвили Ш. А. Размышления о гуманной педа­гогике. - М.: Знание, 1996, 147-с.
    
18. 
    Aliyev A. Ma’naviyat, qadriyat va badiiyat. - T.: Akade- miya, 2000, 631-b.
    
19. 
    Axloq-odobga oid hadis namunalari. T.A. Yo'ldoshev tahririda. - T.: «Fan», 1990, 146-b.
    
20. 
    Ahmedov B. Ajdodlar o‘giti. Hikmatlar. Hikoyatlar. Ta- moyillar. - T.: «Choipon», 1991, 234-b.
    
21. 
    Barkamol avlod orzusi. - T.: «Sharq», 1999, 228-b.
    
22. 
    Беспалько В.П. Слагаемые педагогической техноло­гии. - М.: Педагогика, 1989, 192-с.
    
23. 
    Bohnishc S. Einige philosophisch - methodologische Fra- gen-Berlin, 1990, 175 p.
    
24. 
    Bloom B.S. A taxonomy of Eucational Objektives Handbook. - Harvow, 1965, 83 p.
    
25. 
    Божович Л.И. Личность и её формирование в юно­шеском возрасте. - М.: Владос, 1998, 219-с.
    
26. 
    Варгезе Р.А.Великие мыслители о великих вопросах. - М.: Торговый дом Гранд, 2000, 778-с.
    
27. 
    Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика. М.: Вла­дос, 1998, 528-с.
    
28. 
    Weiner В. Theorien der Motivazion. - Stuttgart: Klett, 1996, 167 p.
    
29. 
    Wegner G. Handbuh der Pedagogischen Diagnostik. Berlin: General Press, 2000. — R. 56-67.
    
30. 
    Giddens Entoni. Sotsiologiya. - T.: «Sharq», 2002.
    
31. 
    Jenks C. (ed). The Sjciology of Childhood. London, 1982. Sotsiologik istiqbolda bolalikning umumiy manzarasi.
    

278

32. 
    Зимняя И.А. Педагогическая психология. М.: «Ло­гос», 2002.
    
33. 
    Гузеев В.В. Образовательная технология: от приёма до философии. - М.: Сентябрь, 1996, 112-с.
    
34. 
    Денякина Л.И. Педагогическая диагностика — движу­щая сила педагогического коллектива. М.: «Университет»,
    

2000. 
      198-с.
      

35. 
    Зазюн И. А. Осново педагогического мастерства. М., Педагогика, 1991, 251-с.
    
36. 
    Занков Л.В. Обучение и развитие. - М.: «Наука», 1998, 149-с.
    
37. 
    Ibragimov X.I., Abdullayeva Sh.A. Pydagogika. O'quv qo‘l- lanma. - T.: «Fan», 2004, 182-b.
    
38. 
    Isosova M. Shaxs ijtimoiylashuvida mahalla. G‘.G‘ Xalq ta’limi, 2003, 3-son, 4-6-b.
    
39. 
    Milliy istiqlol g'oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar -T.: «O’zbekiston», 2000.
    
40. 
    Mahkamov U. Axloq-odob saboqlari. T.: 1994.
    
41. 
    Mahmudov M. Komil inson shaxsi va ijtimoiy tajriba. «Pedagogik mahorat», 2002, 4-son, 6-10-b.
    
42. 
    Munawarov A.Q. Oila pedagogikasi. T.: «O’qituvchi», 1994, 7-b.
    
43. 
    Mustaqillik. Izohli ilmiy-ommabop lug’at. T.: «Sharq», 1998, 177-b.
    
44. 
    Oliy ta’lim me’yoriy hujjatlar to’plami. T.: «Sharq»,
    

2001.

45. 
    Pedagogika A.Munawarov tahriri ostida. - T.: 1996.
    
46. 
    Подласый И.П. Педагогика. - M.: «Владос», 2003.
    
47. 
    Roziqov O.R. va boshqalar. Didaktika. - T.: «Fan» 1997.
    
48. 
    Sayidahmedov N. Texnologik yondashuv ustuvorligi. Ma’- rifat, 2003 yil 19 fevral.
    
49. 
    Tursunov I., Nishonaliyev U. Pedagogika kursi. - T.: «O’qi­tuvchi», 1997.
    

279

50. 
    Tulenov J, G’ofurov Z., Falsafa. Darslik. T.: «O’qituv-
    

chi», 1997. -

51. 
    Umumiy o’rta ta’lim davlat standartlari. Turli sohalar bo‘yicha. - T.: 1999.
    
52. 
    Farberman B., Musina R., Jumaboeva F. Oliy o‘quv yurt- larida o’qitishning zamonvaiy usullari. - T.: 2002.
    
53. 
    Frances C. Waksler. Studying the Social Worlds of Child­ren. London. 1991. Bolalar rivojlanishi bo’yicha materiallar to’p- lami.
    
54. 
    Yusupov E. Ma’naviyat asoslari. - T.: 1998.
    
55. 
    Roziqov O. va boshsalar. Didaktika. T.: «Fan», 1997, 302-b.
    
56. 
    Rollet B. Anstrengungsvermeidungstest (FVT). Braunsch­weig: Westermann, 1999, 304-p.
    
57. 
    Rudiger Prozecdiagnos als neueres Konzept der Lem- fahigkeitsdiagnose-In Mandi H. neue modelle Annahhmen und Befunde, 2002, 77-p.
    
58. 
    Sadriddin Salim Buxoriy. Bahriddin Naqshband yoki yetti pir. - T.: «Yozuvchi», 1993, 73-b.
    
59. 
    Sayidahmedov N. Pedagogika fani metodologiyasi yohud uning zamonaviy mazmuni haqida: Amaliyot va nazariyasi Ma’ri- fat. 2004-yil 21-fevral.
    
60. 
    Sayidahmedov N. Texnologik yondashuv ustuvorligi. Ma’- rifat, 2003-yil 19-fevral.
    
61. 
    Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. T.: «Moliya», 2003, 172-b.
    
62. 
    Sayf uz-Zafar. Navbahoriy. Durr ul-majolis. Taijimonlar: H. Bobobekov va M. Hasaniy. - T.: Meros, 1992, 289-b.
    
63. 
    Семенова З.В. Новые информационные технологии в образовании: состояние и проблемы. Intymyt yangiliklari axbo- rotnomasi. - T.: 2002, №2, B.51-54
    
64. 
    Семёнов В.П. Педагогический менеджмент: 50 Ноу- Хау в области управления образовательным процессом: www. @. Irex. org. for information, 15, 2005.
    

280

65. 
    Сунцов Н.С. Диагностирование в ученическом кол­лективе. - М., Педагогика, 2003, №4, 40-50-с.
    
66. 
    Тализина Н.Ф. Технология обучения и её место в педагогической теории. Современная высшая школа. 1977, №1, 91-96-с.
    
67. 
    Tanqidiy fikrlashni rivojlantirish asoslari dasturi. — T.: 2002, 294-b.
    
68. 
    Tursunov I. Nishonaliyev U. Pedagogika kursi. - T., «0‘qi- tuvchi», 1997, 188-b.
    
69. 
    Turkistoniy Rahmatulloh. Ilm va iymon. T.: Mova- rounnahr, 1993, 78-b.
    
70. 
    Tulyanova G. Milliy ong va milliy iftixor o'qishining tar- biyaviy ahamiyati. Xalq ta’limi, 1997, 2-son, 14-19-b.
    
71. 
    Tulyamonova H. Iqtisodiyot-ma’naviyat va mafkuraning ko‘zgusidir. Ma‘rifat 2000-yil 16-sentyabr, 5-b.
    

72.0‘quv muassasalarida o‘quvchilar bilim darajasini nazorat qilishning reyting tizimi to‘g‘risida muvaqqat Nizom. Xalq ta’limi, 2000, 4-son, 10-23-b.

73. 
    Usmonov S., Sodiqov M., Oblamurodov N. O’zbekiston tarixi. 1-qism. T.: Abdulla Qodiriy nomidagi xalq merosi nash- riyoti, 2002, 280-b.
    
74. 
    Usoma ibn Munsiz. Ibratli kitob. - T.: G‘afur G‘ulom no­midagi adabiyot va san’at nashriyoti. 1980, 192-b.
    
75. 
    Farberman B., Musina R., Jumaboyeva F. Oliy o‘quv yurtlarida o‘qitishning zamonaviy usullari. T.: GFNTI 2001, 192-b.
    
76. 
    Farberman B.L. Ilg’or pedagogik texnologiyalar. - T.: 1999, 84-b.
    
77. 
    Feger H. Unterrichtcklima. Weinheim.- Beltz : 1993. 78-p.
    
78. 
    Frances C. Waksler. Studying the Social Worlds of Child­ren. London. Bolalar rivojlanishi bo’yicha materiallar to’plami, 1991, 122-p.
    
79. 
    Hartlej I. Stratedies from Programmed Instrukctionanal Technologj. London, 1982, 179-p.
    

281

73. 
    Heckhausen H. Motivation und Handeln. Berlin: Springer. 1997. *
    
74. 
    Хобсон Флейк. Развитие ребёнка и его отношение с окружающими. - М.: Торговый дом Гранд, 1999, 304-с.
    
75. 
    Sharq tafakkuri xazinasidan. A. Sharopov tahriri ostida. T.: G‘afur G'ulom nomidagi adabiyot va san’at nashriyoti, 1996.
    
76. 
    Schmidt H. D. Zum Problem des Konstrukttbegriffs in der empirischen Personlickeitsforschung und diagnostik Z Psychol 1999, 182-p.
    
77. 
    Yusupov E. Ma’naviyat asoslari. - T.: 1998, 409-b.
    
78. 
    Ядов B.A. Социологическое исследование: методо­логия. Программа. Методы. - Самара: СМГУ, 2004, 68-с.
    
79. 
    0‘zbekiston milliy ensiklopediyasi. № 1. Т.: Qomuslar
    

bosh tahririyati, 2000, 767-b.
87.0'zbek pedagogikasi antologiyasi. Tuzuvchilar: Qoshimov
K., Ochil Q. - T.: «0‘zbekiston», 1999, 461-b.

88. 
    Quwatov N., G'oziyv E. Vatanparvarlik his-tuyg‘usini baholash mezonlari. Xalq ta’limi, 1997, 2-son, 4-9-b.
    
89. 
    Qori Nizomiddin bin mulla Hasan. Ilmi axloq. - T.: «Yo- zuvchi», 1994, 189-b.
    
90. 
    Qobusnoma. Ogahiy tarjimasi. - T.: 1997. 123-b.
    
91. 
    Qoriyev O. Al-Maig‘inoniy mashhur fikihshunos. - T.: Ab­dulla Qodiriy, 2000, 182-b
    
92. 
    Quronov M. 0‘zbekiston umumiy o‘rta ta’lim maktablarida milliy tarbiyaning ilmiy-pedagogik asoslari: pedagogika fanlari doktori ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya. T., Qori Niyoziy nomli 0‘zPFTI, 1998, 157-b.
    
93. 
    Quronov M.S., Qurboniyozova Z.S. Ijtimoiy pedagogika. - T.: RTM, 2003, 48-b.
    
94. 
    Qo‘ziyev Z. Sinf rahbari ishini tashkil etish va rejalashtirish. - T.: Universitet, 1994, 127-b.
    
95. 
    G'aybulloh as-Salom. Ezgulikka chog'lan, odamzod. T.: «Sharq», 1999, 320-b.
    

282

88. 
    G‘oziyev E. Tafakkur psixologiyasi T.: «O'situvchi», 1994, 292-b.
    
89. 
    G‘oziyev E. Psixologiya. - T.: «0‘qituvchi», 1996, 198-b.
    
90. 
    Hasanboyev J.Y. Uzluksiz ta’lim tizimida tahsil oluvchi- laming o‘quv imkoniyatlarini aniqlash. - T.: «Fan», 2005, 32-b.
    
91. 
    Ельконин Д. Б. Психология игры. M.: «Владос», 1999, 360-с.
    

MUNDARIJA
SO‘Z BOSHI 3

50. 
    bo’lim. UMUMIY ASOSLAR
    

1. 
   mavzu: Kadrlar tayyorlash milliy modeli. 0‘qituv-
   

chilik kasbi va uning jamiyatda tutgan o‘mi. 7

2. 
   mavzu: Pedagogikaning predmeti, maqsadi va vazi-
   

IBO‘LIM 7
UMUMIY 7
ASOSLAR 7
12 13
17 18
18 19
27 27
29 29
30 30
39 39
40 40
41 41
42 42
46 46
48 48
49 49
51 51
53 53
58 58
63 64
64 64
65 65
68 68
69 69
70 70
71 71
72 72
74 74
IIBO‘LIM 76
TARBIYA 76
NAZARIYASI 76
78 77
81 80
84 83
88 87
89 88
91 90
93 92
96 95
98 97
100 99
101 100
103 101
104 102
105 103
106 104
107 105
108 106
109 107
112 110
113 111
114 112
121 118
125 122
126 123
133 129
135 131
136 133
139 135
140 136
141 137
143 139
144 140
147 143
149 145
150 146
152 148
153 148
155 150
156 151
157 152
160 155
161 156
163 158
166 161
185 167
187 170
188 171
177 172
178 173
179 174
I. 175
180 175
181 176
183 178
173 180
175 182
176 183
192 187
193 188
194 189
Ill BO‘LIM 191
200 194
201 195
219 211
220 212
221 213
224 215
225 216
226 217
227 218
228 219
230 221
231 222
233 224
234 225
235 226
236 227
237 228
239 230
240 231
241 232
242 233
243 234
250 240
260 249
264 253
266 255
2002. 264
2001. 267

284

3. 
   mavzu: Oilada tarbiya asoslari. Oila tarbiyaning
   

IBO‘LIM 7
UMUMIY 7
ASOSLAR 7
12 13
17 18
18 19
27 27
29 29
30 30
39 39
40 40
41 41
42 42
46 46
48 48
49 49
51 51
53 53
58 58
63 64
64 64
65 65
68 68
69 69
70 70
71 71
72 72
74 74
IIBO‘LIM 76
TARBIYA 76
NAZARIYASI 76
78 77
81 80
84 83
88 87
89 88
91 90
93 92
96 95
98 97
100 99
101 100
103 101
104 102
105 103
106 104
107 105
108 106
109 107
112 110
113 111
114 112
121 118
125 122
126 123
133 129
135 131
136 133
139 135
140 136
141 137
143 139
144 140
147 143
149 145
150 146
152 148
153 148
155 150
156 151
157 152
160 155
161 156
163 158
166 161
185 167
187 170
188 171
177 172
178 173
179 174
I. 175
180 175
181 176
183 178
173 180
175 182
176 183
192 187
193 188
194 189
Ill BO‘LIM 191
200 194
201 195
219 211
220 212
221 213
224 215
225 216
226 217
227 218
228 219
230 221
231 222
233 224
234 225
235 226
236 227
237 228
239 230
240 231
241 232
242 233
243 234
250 240
260 249
264 253
266 255
2002. 264
2001. 267

285

4. 
   mavzu: Yangi pedagogic texnologiyalaming mohiyati va ahamiyatiga zamonaviylik kontekstida
   

IBO‘LIM 7
UMUMIY 7
ASOSLAR 7
12 13
17 18
18 19
27 27
29 29
30 30
39 39
40 40
41 41
42 42
46 46
48 48
49 49
51 51
53 53
58 58
63 64
64 64
65 65
68 68
69 69
70 70
71 71
72 72
74 74
IIBO‘LIM 76
TARBIYA 76
NAZARIYASI 76
78 77
81 80
84 83
88 87
89 88
91 90
93 92
96 95
98 97
100 99
101 100
103 101
104 102
105 103
106 104
107 105
108 106
109 107
112 110
113 111
114 112
121 118
125 122
126 123
133 129
135 131
136 133
139 135
140 136
141 137
143 139
144 140
147 143
149 145
150 146
152 148
153 148
155 150
156 151
157 152
160 155
161 156
163 158
166 161
185 167
187 170
188 171
177 172
178 173
179 174
I. 175
180 175
181 176
183 178
173 180
175 182
176 183
192 187
193 188
194 189
Ill BO‘LIM 191
200 194
201 195
219 211
220 212
221 213
224 215
225 216
226 217
227 218
228 219
230 221
231 222
233 224
234 225
235 226
236 227
237 228
239 230
240 231
241 232
242 233
243 234
250 240
260 249
264 253
266 255
2002. 264
2001. 267