X asranboeva

Ilk bolalik davridfigi bolalarda diqqatning bo’linuvchangligi juda

/.aii, ko’lami esa tor bo’ladi. Bu yoshdagi bolalar diqqatlarini faqat ko’zlariga yaqqol ko’rinib turgan bir narsaga qarata oladilar. Ilk bolalik davridag;i bolalar diqqatining rivojlanishida nutqning roli juda kattadir. liolaning tili chiqib nutqni egallay boshlashi, kattei kishilar bilan muloqotda bo’lishdan tashqari, ulaming ko’rsatmiilarini bajarish imkoniyatini ham beradi. Yuqorida aytib o’tganimizdek, kichik yoshli bolalar kattalarga qarashishni, imkoniyatlari boricha ulaming mehnatlariga aralashishni juda yoqtiradilar. Kattalaming iltimos va lopshiriqlarini bajonudil ado etadilar, o’z-o’ziga xizmat ko’rsatishga oid oddiy }Amushlami qiziqib bajaradilar, ota-onalarintng uy-xo’jalik islilaridei qarashishga hairakat qiladi. Mana shulaming hammasi, diqqatni

ma’lum darajada to’plasli va muayan bir maqsadga qaratishni talab etadi. Bu esa bolalarda ixtiyoriy diqqatning rivojlanishiga asos yaratadi.

Bog’cha yoshidan boshlab bolaliirda ixtiyoriy diqqat rivojlana boshlaydi. Biroq, kichik yoshdagi bog’cha bolalarida brtiyorsiz diqqat ustunlik qiladi. Kichik yoshdagi bog’cha bolalarida кшг sayin paydo bo’ladigan yangi-yangi qiziqishlar, o’yiri faoliyatlarining xilma-xil bo’la borishi iilarda ixtiyorsiz diqqatni asta-sekin takomillashUj:ib boradi.