Ўзбекистон республикаси олий ва


Talabalar JN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari



Download 2,43 Mb.
bet255/308
Sana25.09.2021
Hajmi2,43 Mb.
#184821
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   308
Bog'liq
Ахмедова Малохат Педгогика Психология

Talabalar JN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari.
Pedagogika. Psixologiya” fanidan JN (34 ball) baholash mezonlari.


Mavzu

Ball

Baholash mezonlari


1.

0-2

Pedagogika fan sifatida

2

0-2

Sharq uyg‘onish davri va unda ta’lim-tarbiya masalalari

3

0-2

XIV-XVI asrlarda fan, madaniyat va maorif taraqqiyoti. Temuriylar davrida ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. XIX asr oxiri va XX asr boshlarida maktab pedagogik fikrlar taraqqiyoti va jadidlar harakati

4

0-4

Didaktika - pedagogik nazariyasi sifatida.

5

0-4

Shaxsning rivojlanishi, ijtimoilashuvi va tarbiyasi.

6

0-2

Ta’limning tashkil etish shakllari va turlari. Ta’lim metodlari va vositalari

7

0-2

Tarbiya jarayonining mohiyati va mazmuni. Tarbiya tamoyillari

8

0-2

Umumiy psixologiya fanining predmeti, maqsadi, vazifalari, tamoyillari va tadqiqot metodlari

9

0-4

Psixika va ongning evolyusiyasi

10

0-4

Faoliyat borasidagi psixologik nazariyalar

11

0-2

Diqqat. Sezgi. Idrok. Xotira. Tafakkur. Intellekt. Nutq.

12

0-4

Shaxsnihg emotsional sohasi.

Jami

34





Talabalar YAN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari.

Yakuniy nazorat 30 ballik “yozma” shaklida belgilanib variantlar asosida o’tkaziladi va quyidagi jadval asosida amalga oshiriladi.


Pedagogika. Psixologiya” fanidan YAN (30 ball) baholash mezonlari.


Umumiy ball

Baholash mezonlari

21-30

Pedagogika. Psixologiya bo‘yicha xulosa va qaror qabul qilish;

Ilmiy va mantiqiy tafakkur asosida ijodiy fikrlay olish;

psixologik bilimlar haqida mustaqil mushohada yurita olish;

Pedagogika. Psixologiyadan olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;

pedagogikaning asosiy tushunchalari va ta’limning mazmunini bilish, aytib berish; psixika va uning namoyon bo‘lish shakllarining mohiyatini tushunish;

Pedagogika.Psixologiya fanidan olgan bilimlarini amaliyotga tadbiq eta bilish ko‘nikma va malakasiga ega bo‘lish.



11-20

Pedagogik-psixologik bilimlar haqida mustaqil mushohada yurita olish;Pedagogika. Psixologiyadan olgan bilimlarini amalda qo‘llay olish;

Ilmiy bilimlarini tizimlashtira olishi; pedagogikaning asosiy tushunchalari va ta’limning mazmunini bilish, aytib berish;

Pedagogika. Psixologiya fani haqida bilim va ko‘nikmaga ega bo‘lishi.


0-10

Pedagogikaning asosiy tushunchalari va ta’limning mazmunini bilish, aytib berish; Pedagogika. Psixologiya fani haqida tasavvurga ega bo‘lish.




Download 2,43 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   251   252   253   254   255   256   257   258   ...   308




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish