Ўзбекистон Республикаси Олий ва Ўрта махсус таълим вазирлиги Андижон Давлат Университети

Amaliy sotsiologik tadqiqot
jarayonini 4 asosiy bosqichga bo’lib qo’rsatish 
mumkin. Bu bosqichlarning har biri o’ziga xos xususiyatlarga va muhim jihatlarga 
egadir. Bular quyidagilardan iborat: 
1. BOSQICH. Sotsiologik tadqiqotni tayyorlash va tashkil qilish: 
1.1. Amaliy sotsiologik vazifani belgilash va tadqiqot predmetini tanlash. 
1.2. Sotsiologik tadqiqot o’tkazish bo’yicha byurtma qabul qilish va uni o’tkazish 
bo’yicha shartnoma tuzish.
 
1.3. Bajariladigan ishlar bo’yicha kalendar reja, texnik vazifalarni va byudjet (sarf 
qilinadigan xarajatlar smetasi)ni tuzish.
 
1.4. Dastur ishlab chiqish.
 
1.5. Tadqiqot uslubiyati, texnikalarni va vositalarini ishlab chiqish.
 
2. BOSQICH. Asosiy bosqich bo’lib, amaliy tadqiqot ishlari olib borish 
jarayonini o’z ichiga oladi: 
2.1. Sotsiologik tadqiqot tanlovini o’tkazish. 
2.2. Pilotaj.
 
2.3. Dastlabki sotsiologik ma`lumotlarni yig’ish.
 
2.4. Empirik ma`lumotlarning sifat va aniqlik darajasini nazorat qilish.
 
3. BOSQICH. Empirik ma`lumotlarni qayta ishlash: 
3.1. 
Olingan empirik ma`lumotlarni guruhlarga ajratish. 
3.2. 
Taqsimiy jadval tuzish.
 
3.3. 
Empirik ma`lumotlarni kompyuterga kiritish va modellashtirish.
 
4. BOSQICH. YAkunlovchi bosqich bo’lib, olingan ma`lumotlarni tahlil 
qilish,
umumlashtirish, ulardan ilmiy xulosalar chiqarish va amaliy takliflar, tavsiyalar 
ishlab chiqishni o’z ichiga oladi: 
4.1. 
Tadqiqot ma`lumotlarning dastlabki tasnifi va nazariy jihatidan fahmlamoq. 
4.2. 
Ilmiy-nazariy xulosalar, muayyan ilmiy-amaliy takliflar, tavsiyalar va tadbirlar 
ishlab chiqish.
 
4.3. 
Berilgan vazifa bo’yicha ilmiy matnlar, hisobotlar tayyorlash.