Bilaman
|
Bilib oldim
|
Bilishni xoxlayman
|
|
|
|
|
|
|
F – fikringizni bayon eting
S – fikringiz bayoniga sabab ko’rsating
M – ko’rsatgan sababingizni isbotlovchi dalil keltiring
U – fikringizni umumlashtiring
FSMU texnologiyasi
Jadvalni to’ldiring
Mustaxkamlash uchun savol va topshiriqlar.
Foydalanish uchun adabiyotlar:
Barkamol avlod orzusi. Tuzuvchi-mualliflar: Sh. Qurbonov va b Toshkent “SHarq”, 1988.
barkamol avlod . O’zbekiston taraqqiyotining poydevori. Toshkent “O’zbekiston”, 1997.
Hoshimov K H va b. Pedagogika tarixi T “O’qituvchi”, 1996.
Xasanboev J. Va b Pedagogika tarixi. T. “O’qituvchi”, 1996.
5. O’rta Osiyoda pedagogik fikr taraqqiyoti tarixidan. Tuzuvchi-mualliflar: M. Xayrullaev, N. Hatomov va b. TOshkent. “FAN”, 1997.
6. Sh.Shodmonova, P.Ergashev Qiyosiy pedagogika – T.: TDPU, 2005
7. Jaxon mamlakatlari tarixi. The word book encyclopedia. 1994 1-11-jild.
8. B.F. Vulfson “Sravnitelnaya pedagogika” 2003 y.
7-Seminar:Qiyosiy pedagogika fani rivojlanishida xalqaro tashkilotlar va ularning faoliyati
1. YUNESKO tashkilotining ta’lim sohasidagi faoliyati.
2. YUNISEF, MOT(XMT) xalqaro tashkilotlarining vazifalari va
ta’lim-tarbiya jarayonlari yuksalishidagi o’rni.
3. AQSH ning “Tinchlik korpusi” va uning ish faoliyati.
Do'stlaringiz bilan baham: |