Университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи dsc

Связь темы диссертации с научно-исследовательскими работами 
высшего образовательного учреждения, где выполнена диссертация.
Диссертационное исследование выполнено в рамках плана научно-
исследовательских работ Национального университета Узбекистана по теме 
«Формирование 
совершенной 
личности», 
а 
также 
проектов 
Республиканского центра социальной адаптации детей № 51-01/78 «Изучение 
одарѐнности учащихся 10-го класса и адаптация их к социальной среде» и 
Республиканского центра пропаганды здорового образа жизни «Ойдин хаѐт» 
№ А-1-029 «Технология модернизации процесса формирования духовной 
культуры молодежи в системе непрерывного образования», выполненных в 
2012–2014 годах.
Целью 
исследования
является 
разработка 
предложений 
и 
рекомендаций по совершенствованию психологических механизмов развития 
мышления студентов. 
Задачи исследования: 
систематизировать и внедрить методики диагностирования уровня 
развитости мышления студентов; 
определить особенности проявления типов и стилей мышления; 
разработать комплекс заданий и упражнений, направленных на 
развитие мышления студентов; 

---

28
охарактеризовать особенности развития творческого мышления 
студентов; 
определить влияние организационно-методических аспектов учебных 
занятий на развитие мышления студентов;
сформировать структуру психологических механизмов развития 
мышления студентов в образовательном процессе.
Объектом исследования являютс
я 450 студентов Национального 
университета Узбекистана, Узбекского государственного университета 
мировых языков, Кокандского государственного педагогического института.
Предмет исследования 
составляют типы и стили мышления, 
обусловливающие психологические механизмы развития мышления 
студентов, а также факторы, комментирующие образовательный процесс, 
этапы образования и проявление творческого мышления.