O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maхsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi

T/
r
Mavzular nomi
Soat
1 
Fanning umumiy xususiyati va vazifalari
 
2 
2 
Kasb olamining psixologik muammolari 
2 
3 
Amaliy sport psixologi faoliyatining xususiyatlari 
2 
4 
Sport psixologining eng muhim kasbiy xislatlarini shakllantirish va uning rejasi 
2 
5 
Sport psixologi tadqiqotchisining faoliyati oldiga qo‘yiladigan asosiy talablar 
2 
6 
Psixologiya fakultetlari va bo‘limlari hayoti va faoliyati to‘g‘risida ma’lumot 
berish 
2 
7 
Xalq ta’limi sohasida faoliyat ko‘rsatayotgan amaliy maktab psixologlarining 
ish mazmuni va ularning tadqiqotchilik xususiyatlari 
2 
8 
Psixika haqida umumiy tushuncha 
2 

---

38 
 
SEMINAR MASHG‘ULOTLARINING MAVZULARI 
Psixologiya fanining predmeti, maksadi va vazifalari 
Psixologiya fanining predmeti haqidagi tasavvurlar taraqqiyotining asosiy bosqichlari. 
Psixikaning falsafa doirasida taraqqiyoti. Psixologiya fanining predmeti. Psixologiya fanining 
maksad va vazifalari. Mustaqil davlatlar hamdo‘stligi mamlakatlari va chet elda psixolog 
mutaxassislar tayyorlash sifatining rivojlanishi.
 
Psixolog tayyorlashni rivojlanish bosqichlari. 
Psixologlar jamiyati va assotsiatsiyaning vujudga kelishi.psixologlar tayyorlashda insonshunoslik 
fanlarining o‘zaro aloqalari (pedagogika, falsafa, tarix, sotsiologiya, tibbiyot, biologiya kabilar, 
shuningdek, kino, san’at). 
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalar: 
Mazkur mavzuda “Klaster” texnikasi, “B/B/B” 
jadvali, “Nima uchun?” chizmasi, “Baliq skeleti” chizmasi, “Insert” jadvali, “Pinbord” texnikasi, 
“Venn diagrammasi”, “FSMU texnologiyasi”, “Bahs-munozara”, “Qanday?” diagrammasi kabi 
grafik organayzerlar texnikasi va “Blits so‘rov”, “Aqliy hujum”, “Mini-doklad” munozara 
ko‘rinishidagi ta’limning interfaol metod va texnologiyalaridan foydalaniladi.
Adabiyotlar: A1;A2; A3; A4; Q1; Q2 Q3; Q4; Q5; Q6; Q7; Q8; Q9.