O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi kolleji

O’quv mashg’ulotning texnologik xaritasi

Faoliyat bosqichlari	Faoliyatning mazmuni
	o’qituvchi	o’quvchilar
I-bosqich. Mavzuga kirish (20 daqida)	Tashkiliy boshlanish 1.1. O’quvchilar davomati va darsga tayyorgarligini tekshiradi.	Tinglaydilar
	Mavzuga kirish 1.2. O’quv mashg’uloti mavzusi, maqsad va o’quv faoliyati natijalarini aytadi. Ta’lim jarayoni interfaol usullar orqali amalga oshirilishini e’lon qiladi.	Amaliy mashg’ulotga tayyorgarlik ko’rib keladi.
	1.3. O’quvchilarni jonlantirish maqsadida “Blis-surov” texnikasidan foydalanilgan holda: savollar bilan murojaat qiladi (1-ilova). Fikrlarni umumlashtirib, amaliy mashg’ulotni boshlaydi.	Organayzerli to’ldiradilar. Erkin o’z fikrini bildiradilar
	1.4. O’quvchilarni 3 ta kichik guruhlarga bo’ladi, baholash ko’rsatkichi va mezonlari bilan tanishtiradi (2-ilova)	Interfaol usullardan foydalanilgan holda kichik guruhlarga bo’linadi.
II-bosqich. Asosiy (60 daqiqa)	O’quvchilar bilimlarini faollashtirish 2.1.O’quvchilarning bilimlarini faollashtirish maqsadida savol-javob o’tkazadi.	Savol-javoblarga faol qatnashadilar