Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

―Savolning javobini top‖
ta‘limiy o‗yini.O‗quvchilar bilimini 
mudtahkamlash maqsadida o‗tkaziladi. Buning uchun o‗quvchilar savol 
va javoblarni o‗qib to‗g‗ri javoblarni strelka yordamida belgilab 
chiqadilar. 
1. Gaplarning oxiriga qanday 
tinish belgilar qo‗yiladi? 
Tugallangan fikrni bildiradi 
2. Gap qanday harf bilan 
boshlanadi? 
Ohangyordamidaaniqlanadi 
3. Gapqandayfikrnibildiradi? 
Charchadi 
4. Gapnimalardantuziladi? 
Gaplar yordamida fikrlarini bir-
biriga aytadi 
5. Gapning chegarasi qanday 
aniqlanadi? 
Nuqta, so‗roq va undov belgisi 
tinish belgilari qo‗yiladi? 
6. Odam o‗zaro nimalar 
yordamida fikrlarini bir-biriga 
aytadi? 
So‗zlardan tuziladi 
7. Horg‗in so‗ziga ma‘nodosh 
so‗z topib ayting. 
Boshharfbilanboshlanadi 
IV. Darsga yakun yasash va baholash 
O‗quvchilarningdarsdagiishtirokivaijodkorligi, faolligi, 
topshiriqlarnibajarishdarajasigako‗rao‗qituvchitomonidanbaholanadi. Dars 
yakunida umumiy baholar e‘lon qilinadi va faol, bilimdon o‗quvchilar 
rag‗batlantiriladi.
 

---

V. Uyga vazifa. 
4-mashq. She‘rni ifodali o‗qib, husnixat asosida ko‗chirib kelish, ajratilgan 
gapning ma‘nosini tushunib kelish aytiladi. 
2-dars 
Darsning mavzusi: Gapning maqsadiga ko‗ra turlari.
(5-8-mashqlar) 
Darsning maqsadi:
ta‘limiy: 
gap, 
uningmaqsadgako‗raturlarihaqidabilimlarnianiqlashvamatnniohangyordamidagapla
rgaajratishga, gapoxiridazarurtinishbelgilarinito‗g‗riqo‗yishgao‗rgatish;
 
FK1
:o‗qilgan matn mazmunini va o‗zgalar fikrini anglab, ifodalay olish, 
og‗zaki nutqda so‗z va gaplar ohangiga rioya qila olish, gapning maqsadga ko‗ra 
turlarini farqlaydi, gapning ohangiga ko‗ra tinish belgilarini (nuqta, so‗roq, undov 
belgilari)ishlata olish;