Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

tarbiyaviy: 
o‗quvchilarda vatanparvarlik hissini kuchaytirish; 
TK2:
axborot 
manbalaridan va darslik materiallaridan tashqari (kitob, lug‗at) manbalardan 
ma‘lumotlarni izlab topa olish va foydalanish; 
TK3: 
o‗zining xato va 
kamchiliklarini to‗g‗ri tushunib, o‗zini nazorat qila olish va xatolarini tuzatishga 
harakat qilish, kattalarga, kichiklarga va o‗rtoqlariga yordam berish; 
TK5:
milliyqadriyatlarnibilish;
 
rivojlantiruvchi: 
so‗zlarning o‗z va ko‗chma ma‘nolarini farqlash 
ko‗nikmalarini takomillashtirish; 
FK2: 
talaffuz me‘yorlariga rioya qila oladi, 
bo‗g‗in ko‗chirish qoidasiga rioya qila olish, mavzuga oid so‗zlarni og‗zaki va 
yozma nutqda qo‗llay oladi, o‗zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‗llay olish. 
Darsning turi: 
yangi bilim beruvchi dars. 
Darsning metodi: 
suhbat, analiz,―Blits so‗rov‖ metodi,ko‗rgazmalilik. 
6 

---

Darsning jihozlari: 
vatanimizning hozirgi ko‗rinishi va kuz fasli tasvirlangan 
mazmunli rasmlar, multimedia ilovalari. 
Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism.
 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash. 
 
Husnixat daqiqasi: 
Yorug‗ kunni boshlaydi, 
Undan borliq yashnaydi. (Quyosh) 
1. Uyga berilgan vazifa o‗quvchilar daftari ko‗rib chiqiladi. 
2. Suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi. 
3. Nechta gap yozdingiz? Birinchi gapni o‗qing. Oxiriga qanday tinish belgisi 
qo‗ydingiz? 
4. Ikkinchi gapda nechta so‗z bor? Gap nima haqida ekan? Nima uchun 
shunday deymiz? 
5. Yozuvda bir gap boshqasidan qanday ajratilar ekan?
Javob bergan va husnixat asosida yozgan o‗quvchilar daftarlari namuna 
sifatida ko‗rsatilib rag‗batlantiriladi.