Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Darsning borishi: 
I.Tashkiliy qism. 
—
salomlashish
—
davomatni aniqlash
—
navbatchining axboroti 
—
sinf tozaligini va o‗quvchilarni darsga tayyorgarligini nazorat
qilish 
II. O‗tilganlarni takrorlash. 
Husnixat daqiqasi: 
Ona yurting – oltin beshiging.
O‗quvchilarningfaolligini oshirib, ular orasida do‗stlikni mustahkamlab olish 
maqsadida ―Muzyorar‖ mashqi o‗tkaziladi. 

---

Mashq quyidagi tartibda olib boriladi. Kortokcha o‗qituvchi tomonidan biror 
o‗quvchiga, ismini aytgan holda (,,Farhod‖ deb) otiladi. Xaltachani ilib olgan 
Farhod boshqa o‗rtog‗ining ismini va ismining bosh harfidan boshlanadigan 
insoniy xislatlarni qo‗shib aytib, koptokchani uloqtiradi. Masalan,Gulnora — 
go‗zal, Fazilat—farosatli, Jasur — jasoratli. 
III. Mustahkamlash.
Vatanimiz haqida suhbato‗tkaziladi. O‗qituvchi,,O‗zbekiston deganda ko‗z 
o‗ngingizda nimalar jonlanadi?" degan savol beradi. O‗quvchilar O‗zbekiston 
haqida bilgan tushunchalarini aytadilar. 
So‗ngra savollar orqali o‗quvchilarning O‗zbekiston haqidagi bilimlari 
mustahkamlanadi. 
‒ O‗zbekiston qanday davlat?
‒ O‗zbekiston — mustaqil davlat.
‒ Vatanimizni qanday so‗zlar bilan madh etsak bo‗ladi?
‒ Serquyosh, chamanzor, go‗zal, keng, bepoyon, oltinga kon. 
‒ Vatanimizni ulug‗lash uchun nimalar topdik? So‗zlar.
‒ Topgan so‗zlaringizdan gaplar tuzing-chi.
‒ Paxta milliy boyligimiz. Xalqlar tinch-totuv yashaydilar. Navoiy — g‗azal 
mulkining sultoni.O‗zbekistonning o‗z bayrog‗i, tamg‗asi, madhiyasi bor. Shahar 
va qishloqlari go‗zal va h. k. O‗quvchilar tuzgan gaplardan matn tuzish ham 
mumkin. 
Darslikdagi 1-mashq asosida yangi mavzu quyidagicha tashkil etiladi. 
Matn ifodali o‗qitiladi.
Matn o‗qib bo‗lingach quyidagi savol-javob o‗tkaziladi
1. Matn nima haqida ekan? 
2. Matnda nechta gap bor? 
3. Gaplar qanday mazmunni bildiryapti? 
Matndagi oxirgi gapni daftarlariga ko‗chirib olish topshirig‗i beriladi.