Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

 
ta‘limiy:
o‗quvchilarga kelasi zamon fe‘li, uning so‗roqlari haqida tushuncha berish; 
kelasi zamon fe‘li hosil qiluvchi 
-moqchi 
qo‗shimchalarining yozilishi haqida 
ma‘lumot berish;
FK1:
fe‘llarning talaffuzi fe‘l zamonlari, fe‘llarning shaxs-son 
qo‗shimchalari bilan qo‗llanishi tuslanishini, va imlosini biladi, o‗qilgan matn mazmunini va 
o‗zgalar fikrini anglab, ifodalay olishi, nutq jarayonida o‗zlashtirgan yangi so‗zlarni og‗zaki 
nutqda qo‗llay olishi; 
tarbiyaviy:
o‗quvchilardata‘lim-tarbiya jarayonida beriladigan bilimlar yaxlit va ijtimoiy 
shart-sharoitlar,milliy va tarixiy ma‘naviy omillar, umuminsoniy qadriyatlar mohiyatini 
tarbiyalash;
TK5:
milliy bayramlarni, milliy qadriyatlarni, o‗zi yashab turgan tarixiy 
obidalarni bilish va ularni bir-biridan farqlash; 
rivojlantiruvchi: 
o‗quvchilaming olgan nazariy bilimlarini amaliyotda qo‗llashga 
chorlash;
FK2:
mavzuga oid yangi so‗zlarni og‗zaki va yozma nutqda qo‗llay oladi; yozma 
nutqda tinish belgilarini to‗g‗ri qo‗llay oladi;
TK2:
radiodan eshitgan, televizordan ko‗rgan 
lavhalarni tushunish va turli manbalardan kerakli ma‘lumotlarni izlab topish hamda undan 
foydalana olish; 
Dars turi: 
yangi bilim beruvchi dars. 
Dars metodi:
suhbat, muammoli, ―Yelpig‗ich‖ metodi. 
Darsning jihozi:
multimedia ilovasi, fe‘l zamonlarining qo‗shimchalari yozilgan jadval. 
Darsning borishi:
 
I.Tashkiliy qism. 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash. 
Husnixat daqiqasi: 
Soz kishining- o‗zagi, 
Odob kishining bezagi. 
O‗qituvchi uyga berilgan 397-mashqni shartiga ko‗ra tekshirib chiqadi.O‗quvchilar uyda 
yozib kelgan Navro‗z urf-odatlarini o‗qib,mazmunini yoritib beradilar.