Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
―Venn diagrammasi‖ metodidan foydalanib, o‗qituvchi yangi mavzuni 
mustahkamlaydi. O‗quvchilar ikki guruhga bo‗linadi.O‗qituvchi guruhlar uchun 
oldindan tayyorlab kelgan topshiriqlarini tarqatadi ,vaqt ajratadi. Birinchi guruh o‗tgan zamon 
IPT 
IPT 
98 

---

fe‘li deb yozilgan halqaga so‗zlar, ikkinchi guruh hozirgi zamon fe‘li deb yozilgan halqaga 
so‘zlar topib yozadilar va umumiylik toptiriladi. Bir daqiqa ichida qaysi guruh ko‗p so‗z topsa 
g‗olib hisoblanadi. 
1-guruh:
 O‗tgan zamon fe‘liga so‗z toping. 
2-guruh:
 Hozirgi zamon fe‘liga so‗z toping.
Umumiylik:
fe‘l so‗z turkumi.
V. Darsga yakun yasash va baholash. 
Darsda faol qatnashgan o‗quvchilar rag‗batlantiriladi, o‗quvchilar bilimi izohlab baholanadi. 
VI.Uyga vazifa..
395-mashq. ―O‗lkamda bahor‖ mavzusida hikoya yozib kelish.
 
 
 
 
Darsning mavzusi: 
Mustahkamlash
. (396-mashq)
 
Darsning maqsadi:
 
ta‘limiy:
o‗quvchilarga fe‘lning uch zamoni,zamonning nutq so‗zlanib turgan paytga 
nisbatan belgilanishi, hozirgi zamon fe‘li haqida tushuncha berish; 
o‗tgan zamon fe‘li hosil qiluvchi -yap, -moqda qo‗shimchalarining yozilishi haqida 
malumot berish;
FK1:
fe‘l zamonlari, fe‘llarning shaxs-son qo‗shimchalari bilan qo‗llanishi 
tuslanishini, va imlosini bilishi;nutq jarayonida o‗zlashtirgan yangi so‗zlarni og‗zaki nutqda 
qo‗llay olishi; 
tarbiyaviy: o‗
quvchilarni bilim olish bilan birga yuksak insoniy komillik mohiyatini 
tushunib amalqilishga o‗rgatish.;
TK3:
o‗quv fanlarini o‗rganish va bir-biridan farqlash;
mustaqil ma‘noga ega bo‗lgan bir necha so‗zdan tuzilgan so‗zni topish va namuna 
asosida so‗zlar tuzish; rasmli kitoblar, jurnal va gazetalarni mustaqil o‗qib-o‗rganish orqali 
bilimini muntazam oshirib borish;