Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

11 
8 
o 
n 
a 
t 
i 
l 
i 
O‗qituvchi:
Berar bizga nur-ziyo 
Berar ta‘lim –tarbiya 
Bu qanday fan? 
O‗quvchilar: 
Ona tilim-jon-u dilim, 
Sening bilan biyron tilim
. 
-Hozir ona tili darsi ekan. 
-Ona tiliga qachon davlat tili maqomi berildi? 
-Ona tili haqida qanday she‘rlar bilasiz? 
O‗quvchilar javoblari umumlashtiriladi.
 
II. O‗tilgan mavzuni mustahkamlash.
 
Uyga berilgan 384- mashq o‗qituvchi tomonidan tekshiriladi. ―O‗qish kitobi‖dan o‗tgan 
zamon fe‘li qatnashgan to‗rtta gap yozib kelish topshirig‗i berilganiniedi.O‗quvchilar uy 
vazifasini o‗qiydilar va o‗tgan zamon fe‘lini gapdan so‗roqlar yordamida topadilar. 
O‗qituvchi o‗quvchilarning ishlarini tekshirib, izohlab baholaydi. 
Husnixat daqiqasi: 
Ustoz ko‗rgan xat tanir 
III.Yangimavzubayoni
. 
Yangi mavzuni tushuntirishda o‗qituvchi o‗quvchilarning diqqatini quyidagi 
ko‗rgazmaga qaratadi. Ko‗rgazma asosida suhbat o‗tkazadi. 
1-o‗quvchi so‗zni o‗qiydi, 
ek +kan
o‗tgan zamon fe‘li–kan qo‗shimchasi bilan 
IPT 
IPT 
95 

---

hosil qilingan. Boshqa so‗zlar ham shu tarzda tahlil qilinadi. 
Namuna: 
So‗z 
-gan 
-kan 
-qan 
ek 
+ 
taq 
+ 
bor 
+ 
Tarqatmadan quyidagi xulosa chiqariladi. 
-gan, -kan, qan o‗tgan zamon qo‗shimchasi bo‗lib, u ish – harakatning bajarilganini bildiradi. 
―Aqliy hujum ―metodi: 
Fe‘lga qachon –gan, -kan, -qan qo‗shimchasi qo‗shiladi. 
O‗quvchilar javobi tinglanib, umumlashtiriladi.