Kirish 2-5 I. bob Maktabgacha ta’lim tashkilotlarini yalpi tekshirishning asosiy shakllari



Download 61,54 Kb.
bet7/8
Sana30.12.2021
Hajmi61,54 Kb.
#197783
1   2   3   4   5   6   7   8
Bog'liq
306 gr Sanobar Abdullaeva menenjment




























Xulosa

Xulosa qilib shuni aytish mumkinki,amalda, nazorat qilishning asosiy turlari frontal va tematik tekshirish turlaridan foydalaniladi.

Frontal tekshirishi – bu maktabgacha tarbiya Tashkilot ishni xayotiy xar tomonlama, atroflicha tekshirish formasidir. Ya’ni, Tashkiloting kadrlar sostavi, maktab-gacha tarbiya programma talablarini bajarilishi, mudira va kata tarbiyachining ta’lim-tarbiyaviy va metodik, moliyaviy xo‘jalik ishlariga ularning kadrlar bilan ishlashi, ota-onalar va jamoatchilik bilan ish faoliyati, ish formalari,meditsina xizmati, maktab bilan aloqa, ilg‘or ish tajribalarni o‘rganish,

umumlashtirish va ommalashtirish ishlarini amalga oshiruvchi tekshirish turidir.

Frontal tekshirishga barcha tipdagi maktabgacha tarbiya Tashkilotlari,

ularning kuchli yoki kuchsizligidan qat’i nazar tekshiriladi. Kuchsiz Tashkilotlarga

axamiyatni ko`proq jalb ilishi lozimdir.Frontal tekshirish 4 yilda bir marta xalq ta’limi (Viloyat XTB, shaxar,tuman XTB) tomonidan o`tkaziladi.

Frontal tekshirish o‘tkazishda avval: to‘la – to‘kis tuzilgan, tasdiqlangan

tekshirish plani, unda inspektorlashdagi asosiy masalalar, savollar aniq yoziladi,

tekshirish metodi, tekshiruvchilarning ish vazifalari, majburiyatlari va tekshirish

muddati ko‘rsatiladi.

Shungra inspektor yana bir bor maktabgacha tarbiya bo‘yicha chiqarilgan

qaror ko‘rsatma, buyruqlarni, pedagogik va metodik jurnallarini eng oxirgi yangi

sonlarini ko‘zdan kechirib, maktabgacha tarbiya programmasi talablarini yaxshilab

o‘qib oladi, shu Tashkilot xujjatlari bilan tanishadi. Bu ish uchun u bu Tashkilotda

xalq xo‘jaligi plani, bolalarning Tashkilotga qatnash planining bajarilishi analiz

qilinadi.Kadrlar, ularning rayon, shaxar metodik ishlaridagi qatnashuvlari, malaka

oshirish ishlarini qarab – o‘rganib chiqadi.

Tashkilotini kuchli yoki kuchsiz tomonlarini bilishda: avvalgi tekshirish

materiallari yaxshi o‘rganib chiqiladi, kamchiliklarni yo‘qotish bo‘yicha qabul

qilingan qarorlarni qanday bajarilganligi aniqlanadi.Yuqoridagi materiallar bilan tanishish bu inspektorga nimalarga ko‘prokaxamiyat berish kerakligini belgilab eradi.

Frontal tekshirish inspektor va brigada a’zolarini-ng mudiri bilan suxbatlashishidan boshlanib, tekshirish maqsadi, brigada ishi, tartibi, vaqt bilan tanishtiriladi. So‘ngra mudira Tashkilot xaqida: nechta gruppadan iboratligi,nechanchi yili ochilgan, bolalarning gruppalarga taqsimlanishi, bolalarning

kundalik davomati, bogchaning texnikaviy – materiallar bilan jixozlanishi, uning

bazasi, kadrlar sostavi (pedagogik va xizmat kursatuvchi) xodimlar bilan, ularning

ta’lim-tarbiyaviy ishlariga baxo berib, xodimlarning goyaviy – siyosiy va ishlash

malakalari, Tashkilotda mexnat va ishlab chiqarish imtizomining axvoli,

kollektivining yutuq va kamchiligi, kamchiliklar ko‘rilayotgan tadbir – choralar

xususida, rayon xalq ta’limi bo‘limi va boshqa tashkilotlardan iltimoslar so‘raydi.

Bu suxbat – bog‘cha to‘g‘risidagi tekshirish ishiga dastlabki ta’sirotberadi.So‘ngra inspektor turli bo‘limlar bo‘yicha tekshirishi – o‘rganish ishlarini boshlaydi. Quyidagi tekshirishdagi asosiy savollarni keltiramiz.

I. Maktabgacha tarbiya Tashkilotdagi ta’lim – tarbiyaviy ishlarining axvoli va «Bolalar bog‘chasida ta’lim – tarbiya programmasi talablarining bajarilishi, bolalarning ko‘nikma va malakalari, bolalar bilimining sifati,tarbiyachining ishlash metodlari»;

II. Kadrlarni tanlash, joy – joyiga qo‘yish, kadrlarni tarbiyalash, ishlash malakalarini oshirish omillari. Tashkilotdagi metodik ishlar metod cabinet faoliyati;

III. Tashkiliy – pedagogik va moliyaviy – xo‘jalik ishlarning axvoli.Xalq xo‘jalik planlarning bajarilishi, yo‘llanmalar soni, bolalarning davomati,(bolalarning bog‘chaga qatnashi) ishlashning bajaralishi;

IV. Bolalarga meditsina tomonidan xizmat ko‘rsatish sifati.Bolalar ovqatlanishining ratsional ravishda tashkil etishi;

V. Ota-onalarning pedagogik maorif ishlari;

VI. Mudiraning maktabgacha ta`lim tashkiloti raxbarligi. Director va katta tarbiyachi tomonidan ta’lim-tarbiyaviy ishlarga,programma talablarning bajarilishiga ularning kontrolligi tekshirish

VII. Muassasininng jorriy-texnika bazasining axvoli, xo‘jalik faoliyati,

element a xarajatlarini to‘g‘ri sarflash ishlari;

VIII. Ta’lim-tarbiyaviy ish planlarning sifatliligi. Planlarning bajarilishi,

pedagogik sovet, ishlab chiqarish majlislarini, ota-onalar yigilishlarini, xalq ta’limi bo‘limlari tomonidan chiqarilgan, instruktsiya va buyruqlarning bajarilishi

o‘sishdan nazoratni tashkil etishi;

MT tashkiloti ta`lim-tarbiya ishlarini davlat talablari, qonun va farmoyishlar, dasturlari asosida olib borilishi yutuq va kamchiliklarni aniqlash hamda bartaraf etish bu tekshiruvlarning samarasidir.



Download 61,54 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish