Wissenschaftliche hausarbeit

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12 Overview

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13 Abbildungsverzeichnis
Abb. 1: Medienbesitz bei Jungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Abb. 2: Medienbesitz bei Mädchen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Abb. 3: Medienbesitz bei Kindern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Abb. 4: Behalten nach Sinneskanalansprache. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Abb. 5: Blended Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Abb. 6: Zeit der Schülerinnen/Schüler am Computer und im Internet . . . . . . . . 122
Abb. 7: Verbrachte Zeit am Computer und Kenntnisse in Softwarenutzung . . . . 125
Abb. 8: Bewertung der Up- und Downloadfunktion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Abb. 9: Bewertung des Forums auf CLIX. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
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13 Abbildungsverzeichnis

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