«Wandbilder werden lebendig»

Phasen n. Gunter Otto/Stift und Pinsel /zirkulär	Phase 1 / Phase 2: Geräusche finden auf Basis von Adjektiven / Nomen Phase 3: Vertonen des eigenen Films		Phase 4: Sprechen über Filme, Peerfeedback Phase 3: Film vertonen und fertigstellen
Kunstorientierte Methoden Didaktische Prinzipien	Entdeckendes Lernen Da man in der Gratisversion von Stopmotion keine Töne vom Internet importieren kann, vertonen die SuS ihre Kurzfilme mit eigenen Aufnahmen ihrer Stimme oder selbst erzeugten Geräusche mithilfe von Alltagsgegenständen. Die Erzeugung von eigenen Geräuschen weist eine höhere Auseinandersetzung und Komplexität auf als das Recherchieren im Internet nach Standardtönen. Zudem werden die SuS mit dieser Aufgabenstellung kreativ herausgefordert.