Введение в общую психологию

7.3.Мыслительные операции.
Процесс мышления осуществляется с помощью системы мыслительных операций. К их числу относят следующие:

1. 
   анализ – это мысленное выделение в объекте тех или иных сторон, элементов, свойств; расчленение целого на части;
   
2. 
   синтез – это объединение выделенных анализом элементов, компонентов. В процессе синтеза происходит соединение, соотнесение тех элементов, на которые был расчленен объект. Анализ и синтез всегда взаимосвязаны;
   
3. 
   сравнение – это выделение общего и различного в предметах и явлениях окружающего мира в результате сопоставления;
   
4. 
   обобщение – выделение общих признаков и качеств предметов и явлений действительности;
   
5. 
   абстрагирование – это выделение одних признаков и отвлечение от других. Результатом абстрагирования являются понятия, модели, классификации;
   
6. 
   классификация – разделение и последующее объединение объектов по каким-либо основаниям;
   
7. 
   систематизация – разделение и последующее объединение, но не отдельных объектов, как это происходит при классификации, а их групп, классов.
   

7.4. Понятие и значение воображения.


Воображение – это отражение реальной действительности в новых, непривычных, неожиданных сочетаниях и связях.
Воображение — это необходимый элемент творческой деятельности, выражающийся в построении образа продуктов труда, а также обеспечивающий создание программы поведения в тех случаях, когда проблемная ситуация характеризуется неопределенностью.
Важнейшее значение воображения в том, что оно позволяет представить результат труда до его насала, тем самым ориентируя человека в процессе деятельности. Воображение тесно связано с мышлением. Подобно мышлению оно позволяет предвидеть будущее.
Если исходные данные известны, то ход решения задачи подчиняется законам мышления. Если данные трудно поддаются анализу, то действуют механизмы воображения.
Ценность воображения в том, что оно позволяет принять решение при отсутствии должной полноты знаний. Оно позволяет перепрыгнуть через какие-то этапы мышления и все-таки представить конечный результат.
Вместе с тем аппарат воображения может быть использован и используется не только как условие творческой деятельности личности, направленной на преобразование окружающего. Воображение в некоторых обстоятельствах может выступать как замена деятельности, ее суррогат.