Возвратные глаголы Часть 2

Образец:

• 2. Назовите глаголы, от которых образованы пассивные формы.

• Образец:
• подниматься (кем? чем? Т.п.(5() — поднимать (что? кого? В.п.(4))
• Приниматься, превращаться, разрушаться, освобождаться, защищаться, использоваться, создаваться, восстанавливаться, издаваться, приглашаться, отмечаться, требоваться, обмениваться, возвращаться, производиться, продаваться, покупаться, организовываться, проводиться, исполняться.

Образец: Студенты, подготовительный, отделение, обсуждать, интересный, лекция.→ Студенты (1) подготовительного отделения обсуждают интересную лекцию (4). Интересная лекция (1) обсуждается студентами (5) подготовительного отделения.

• 3. Из ряда слов составьте предложения по конструкциям «кто (1) делает что (4)», «что (1) делается кем (5)».

• Образец: Студенты, подготовительный, отделение, обсуждать, интересный, лекция.→ Студенты (1) подготовительного отделения обсуждают интересную лекцию (4). Интересная лекция (1) обсуждается студентами (5) подготовительного отделения.
• 1. Выпускник (S), наш, университет, переводить, научный, доклад (O).
• 2. Экологи (S), тщательно, проверять, состояние (O), озеро, Байкал.
• 3. Солнце (S), согревать, Земля (O).
• 4. Вчера, преподаватели (S), проводить, экскурсия (O), зоопарк.
• 5. Наш, университет (S), выпускать, специалисты (O), различный, профили.
• 6. Туристический, фирма (S), предлагать, клиенты, различный, услуги (O).
• 7. Комендант (S), запрещать, курить, общежитие.
• 8. Опытный, конструктор (S), выполнять, сложный, заказ (O).
• 9. Туристы (S), посещать, экзотический, страны (O).

• 3*. Поставьте фразы в прошедшее и будущее время:

Образец: 1. Все учебные вопросы (4) решает декан (1) факультета. → Кто (1) решает все учебные вопросы (4)?

• 4. Прочитайте предложения, поставьте вопросы по образцу.

• Образец: 1. Все учебные вопросы (4) решает декан (1) факультета. → Кто (1) решает все учебные вопросы (4)?
• 2. Все учебные вопросы (1) решаются деканом (5) факультета. → Кем (5) решаются все учебные вопросы (1)?
• 1. В конце года учебная литература сдаётся студентами в университетскую библиотеку.
• 2. Студентка первого курса сдаёт экзамен по математической алгебре.
• 3. Законы против загрязнения окружающей среды принимаются государством.
• 4. Космос исследуется учёными разных стран.
• 5. На Молодёжном фестивале национальные танцы исполнялись иностранными студентами нашего университета.
• 6. Государство решает экономические проблемы.

Образец: Кто (1) проводит практические занятия (4)?

• 5. Преобразуйте активные конструкции в пассивные.

• Образец: Кто (1) проводит практические занятия (4)?
• → Кем (5) проводятся практические занятия (1)?
• 1. Кто сообщает свежую информацию в программе «Новости»?
• 2. Кто будет изучать вопросы экологии?
• 3. Кто выполнял это задание?
• 4. Кто будет готовить проект «Молодёжь за здоровый образ жизни»?
• 5. Кто будет читать лекцию по мат.анализу?
• 6. Кто исследует загадки космоса?
• 7. Кто решал проблемы иностранных учащихся?
• 8. Кто открывает здесь новое кафе?
• 9. Кто будет проводить занятия в компьютерных классах?

Образец:

• 6. Прочитайте предложения. Трансформируйте пассивные конструкции в активные.

• Образец:
• Известным артистом (5) исполняется главная роль (1) в новом фильме. → Известный артист (1) исполняет главную роль (4) в новом фильме.
• 1. Объём производства и объём продаж определяются ценой.
• 2. Учёными всех стран исследуются проблемы мирового экономического кризиса.
• 3. Редкие животные охраняются государством.
• 4. После Великой отечественной войны советским народом восстанавливались разрушенные города.
• 5. Студентами первого курса университета изучается иностранный язык.
• 6. Контрольные работы быстро проверяются нашим преподавателем.
• 7. Музей археологии и этнографии в Академгородке часто посещается туристами.

Образец: Скажите, кем (S5) проводится общее собрание (O1) китайских студентов? → Общее собрание (O4) китайских студентов проводит декан (S1) нашего факультета.

• 7. Ответьте на вопросы по образцу, заменяя пассивную конструкцию активной.

• Образец: Скажите, кем (S5) проводится общее собрание (O1) китайских студентов? → Общее собрание (O4) китайских студентов проводит декан (S1) нашего факультета.
• 1. Скажите, пожалуйста, кем читается лекция по математическому анализу?
• 2. Вы не знаете, кем будут проверяться контрольные работы студентов?
• 3. Подскажите, пожалуйста, кем будет переводиться новый английский роман?
• 4. Ты не знаешь, кем решается эта проблема, ректором или деканом?
• 5. Вам известно, кем обсуждались доклады на студенческой конференции?
• 6. Объясните, пожалуйста, кем создаются необходимые для жизни материальные блага?
• 7. Вы выяснили, кем будет готовиться доклад по теме «Глаголы движения»?

1. Молодой режиссёр (создаёт, создаётся) интересные фильмы.

• 8. Прочитайте предложения, выберите в скобках нужный глагол и запишите полученный вариант.

• 1. Молодой режиссёр (создаёт, создаётся) интересные фильмы.
• 2. Естественные ресурсы (используют, используются) при создании товаров и услуг.
• 3. Экскурсии по городу (организуют, организуются) туристическими бюро.
• 4. Все природные и созданные людьми блага (применяют, применяются) в производстве товаров и услуг.
• 5. Медики (применяют, применяются) новые методы в лечении серьёзных заболеваний.
• 6. Сложные опыты (проводят, проводятся) сотрудниками научно-исследовательского института.
• 7. Новосибирское радио несколько раз в день (передаёт, передаётся) последние известия.

ТАГАНКА ИСТОРИЧЕСКАЯ

• Текст 1. Прочитайте текст. Найдите в тексте названия профессий.

• ТАГАНКА ИСТОРИЧЕСКАЯ
• - Завтра воскресенье, давай опять погуляем по старой Москве.
• - Куда ты предлагаешь пойти?
• - Поедем на Таганку!
• - А что там интересного?
• - Таганка – это исторический район. Там жили мастера-таганщики. Они делали таганы. Это металлические подставки для котлов, в которых готовили пищу на открытом огне. Поэтому это место и называется Таганка. Рядом Котельническая набережная. Там жили котельники. Они изготавливали котлы, в которых готовили пищу. Тут же, на Гончарной улице, гончары делали глиняную керамическую посуду. Все эти предметы ремесленники изготавливали для продажи. А ещё гончары делали удивительной красоты изразцы – это керамические плитки с рисунками. Ими украшали терема, печи в домах. Эти изразцы можно увидеть на Таганке и сегодня – на церкви Успения в Гончарах.

Что изготавливали таганщики?

• Скажите:

• Что изготавливали таганщики?
• Что изготавливали котельники?
• Что изготавливали гончары?
• С какой целью ремесленники производили эти изделия?

Таган – таганы – таганщик(и) - Таганка

• Таган – таганы – таганщик(и) - Таганка
• Котёл – котлы – котельник(и) - Котельническая набережная
• Гончар – гончары – Гончарная улица
• Ремесло – ремёсла – ремесленник(и)
• Изразец (м.р.)- изразцы (мн.ч.)

В «книжном» языке (учебниках, словарях, справочниках, научных изданиях) при описании занятий людей часто используются пассивные структуры. Например, в одном из путеводителей по Москве мы читаем:

• В «книжном» языке (учебниках, словарях, справочниках, научных изданиях) при описании занятий людей часто используются пассивные структуры. Например, в одном из путеводителей по Москве мы читаем:
• Жителями Таганки изготавливались таганы – металлические подставки для котлов. Жителями Гончарной слободы изготавливалась керамическая посуда. Все эти предметы производились ремесленниками для продажи.
• Найдите в предложениях из путеводителя слова со значением деятеля (субъекта действия) и объекта действия.