«воспитание нового поколения в эпоху глобального преобразования: вызовы и перспективы»

136 •
1 APRIL 2022
•
ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022
•
137
тушуниш ва бошқалар[3]. А. С. Джураевнинг таъкидлашича, “таълим тизимида инновацияларни жорий 
этиш назарий ва амалий тавсифга эга бўлиб, маълум таваккалчиликка йўл қўйиладиган мураккаб 
жараёндир. Инновацион таълимни ривожлантириш йўлига ўтиш олий таълим муассасалари учун муҳим 
аҳамиятга эга, энг асосий омил фақат техник ғояларни ишлаб чиқиш эмас, балки жаҳон меҳнат бозори 
талабларига жавоб бера оладиган мутахассис кадрларни тайёрлаш билан асосланади. Бугунги кунда 
таълимнинг юқори сифатини касбий маҳоратга эга, ўз-ўзини ривожлантира оладиган, таълимнинг очиқ 
ижтимоий буюртмалари доимий ўзгариб турадиган шароитда ўзгаришларга тез мослаша оладиган, 
ўзининг касбий ишини яхши тушунадиган, доимий қайта тайёрлаш ва янгиланишга доим тайёр 
бўлишлари талаб этилади”[4]. 
Таълим тизимининг модернизациялаш йўлига ўтаётганлиги муносабати билан Ўзбекистонда 
хорижий тажрибаларни кенг қамровли тадбиқ этиш асосида янгича ёндашувлар тадбиқ этилмоқда. 
Жумладан, “Case-study”, лойиҳалар методи, ҳамкорликда ўқитиш, ишчанлик ўйинлари, интерфаол таълим 
методлари, АКТ, виртуал таълим технологиялари, мультимедиа тақдимотлари.
“Case-study” стади технологияси билан ишлашда [5], талабаларнинг фаолият шакллари қуйидаги 
босқичларда амалга оширилади (
2-расм
).
1 бос ич
-
қ
Кейс билан
танишиш
2
қ
-бос ич
Муаммоли
вазиятни
аниқлаш
3
қ
-бос ич
Ечимларни
ҳ
та лил
қилиш
4
қ
-бос ич
Тақдимот
тайёрлаш
2-расм.