«воспитание нового поколения в эпоху глобального преобразования: вызовы и перспективы»



Download 2,6 Mb.
Pdf ko'rish
bet209/330
Sana01.07.2022
Hajmi2,6 Mb.
#722881
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   330
Bog'liq
Сборник Воспитание

Foydalanilgan adabiyotlar:
1. O
ʻ
zbekiston Respublikasining “Auditorlik faoliyati to
ʻ
g
ʻ
risida”gi O
ʻ
RQ-677-sonli qonuni. 32-moddasi.
2. Tulaxodjayeva M.
M. va boshqalar. Audit. Darslik. Toshkent davlat iqtisodiyot universitetining 
bosmaxonasi
.
– 2011
-
yil. 
3. O
ʻ
zbekiston Respublikasining “Avtomobil transporti to
ʻ
g
ʻ
risida”gi qonuni. 1998
-
yil 29
-
avgust
,
674-I-son.
1
https://stat.uz/ma’lumotlaridan olindi.


176 •
1 APRIL 2022

ВОСПИТАНИЕ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ
RAISING A NEW GENERATION IN ERA OF GLOBAL TRANSFORMATION •
1 APRIL 2022

177
OLIY TAʼLIM MUASSASALARIDA DAVLAT XUSUSIY 
SHERIKCHILIGI ASOSIDA TAʼLIM XIZMATLARI SAMARADORLIGINI OSHIRISH
A. Maksumxanova
Iqtisodiyot fanlari nomzodi, dotsent “TIQXMMI”MTU,
O. Shavazova 
“TIQXMMI”MTU magistri
Аннотация.
В данной статье рассматривается современное состояние системной реформы высшего 
образования в стране, существующие проблемы в системе и ожидаемые задачи на будущее. Высказаны 
предложения и рекомендации по повышению эффективности высшего образования за счет развития 
государственного частного партнерства.
Ключевые слова:
государственно-частное партнерство, высшее образование, конкуренция, 
образовательные услуги, негосударственный.
Respublikamizda amalga oshirilayotgan iqtisodiy islohotlarni yanada kuchaytirish, davlat va jamiyatning 
har tomonlama jadal rivojlanishi uchun shart-sharoitlar yaratish, mamlakatimizni modernizatsiya qilish 
hamda hayotning barcha sohalarini liberallashtirish bo
ʻ
yicha ustuvor yo
ʻ
nalishlarni amalga oshirish 
maqsadida oliy taʼlim sohasi faoliyati samaradorligini oshirish ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish muvaffaqiyatini 
belgilab beruvchi muhim omillardan biridir. 
Tizimni rivojlantirishning strategik yo
ʻ
nalishlaridan biri sifatida taʼlim xizmatlari ko
ʻ
rsatish sohasini 
davlat-xususiy sheriklik tamoyillari asosida rivojlantirish qayd etilgan bo
ʻ
lib, jahon amaliyotida qayd etilishi 
bo
ʻ
yicha davlat xususiy sherikchiligiga asosan infratuzilma sohasida, xususan taʼlim sohasida rivojlanmoqda. 
Oliy taʼlim qamrovini kengaytirish, oliy maʼlumotli mutaxassislar tayyorlash sifatini yaxshilash, taʼlim 
jarayoniga raqamli texnologiya va zamonaviy usullarni joriy etish, oliy taʼlim muassasalarida ilmiy-
tadqiqot ishlari natijadorligini oshirish, yoshlarni ilmiy faoliyatga keng jalb etish, ilm-fanning innovatsion 
infratuzilmasini shakllantirish, maʼnaviy-maʼrifiy va tarbiyaviy ishlar taʼsirchanligini kuchaytirish kabilar 
soha rivojining asosiy yo
ʻ
nalishlari sifatida belgilandi [1,1].
Innovatsion iqtisodiyotni rivojlantirish sharoitida taʼlim sohasining mamlakatimiz ijtimoiy-iqtisodiy 
rivojlanishidagi ahamiyati sezilarli darajada oshmoqda. Maʼlumki, mamlakatimiz taʼlim sohasiga 
qaratilayotgan xarajatlarning asosiy qismini davlat byudjeti mablag
ʻ
lari hisobidan moliyalashtirilmoqda. 
Shu bilan birgalikda bugungi kunda respublikamizda innovatsion iqtisodiyotning yanada rivojlanishi, 
aholi daromadlarining ortib borishi va taʼlim tizimining inson hayotidagi o
ʻ
rni mustahkamlanib borishi 
natijasida mamlakatimizda jadallik bilan davr talablariga mos ravishda davlat taʼlim muassasalari bilan bir 
qatorda xususiy taʼlim muassasalari hayotimizga kirib kelmoqda. Bu esa o
ʻ
z navbatida, bevosita raqobatning 
kuchayishiga hamda taʼlim tizimining samaradorligini oshirish maqsadida yangi moliyalashtirish manbalarini 
izlab topishga olib kelmoqda.
2022-yil 1-yanvar holatiga O
ʻ
zbekistonda 159 ta, shu jumladan Toshkent shahrida 72 ta, hududlarda 
87 ta oliy taʼlim muassasasi mavjud. Shundan: xorijiy oliy taʼlim muassasalari va uning filiallari soni 30 ta, 
nodavlat oliy taʼlim muassasalari 24 tani tashkil etmoqda. Mamlakatimizda oliy taʼlim muassasalari soni 
keskin ortib borib, so
ʻ
nggi 5 yil davomida 22 ta xorijiy hamda 21 ta nodavlat oliy taʼlim muassasalari tashkil 
etilib, oliygohlar soni 65 tadan 156 taga yetdi. Buning natijasida maktab bitiruvchilarini oliy taʼlim bilan 
qamrab olish darajasi 2016-yilgi 9 foizdan 2021-yilda 28 foizga yetdi.
Bugungi kunda, O
ʻ
zbekiston Respublikasida oliy taʼlim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi 
asosida oliy taʼlimni tizimli isloh qilishning ustuvor yo
ʻ
nalishlarini belgilash, zamonaviy bilim va yuksak 
maʼnaviy-axloqiy fazilatlarga ega, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini 
sifat jihatidan yangi bosqichga ko
ʻ
tarish, oliy taʼlimni modernizatsiya qilish, ilg
ʻ
or taʼlim texnologiyalariga 
asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida oliy taʼlim sohasida 
davlat-xususiy sheriklikni rivojlantirish, hududlarda davlat va nodavlat oliy taʼlim muassasalari, shuningdek 
investitsiyalarni jalb qilgan holda nufuzli xorijiy oliy taʼlim muassasalari filiallari faoliyatini tashkil etish 
orqali oliy taʼlimda raqobat muhitini yaratish borasida salmoqli amaliy chora-tadbirlar amalga oshirilmoqda. 
Xususan, mazkur Konsepsiyaga asosan nodavlat oliy taʼlim muassasalari, shu jumladan davlat-xususiy 
sheriklik shartlari asosida 2025-yilda 28 ta va 2030-yilgacha nodavlat oliy taʼlim muassasalari tashkil etish 
rejalashtirilgan [1,10].
Prezidentimizning “Oliy va o
ʻ
rta maxsus taʼlim tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish 
chora-tadbirlari to
ʻ
g
ʻ
risida“gi qaroriga muvofiq, 18 ta yangi oliy taʼlim muassasasi faoliyati yo
ʻ
lga qo
ʻ
yiladi. 
Uning 10 tasi mahalliy, 3 tasi xorijiy, 5 tasi davlat-xususiy sheriklik shartlari asosida tashkil etiladi [2,5]. 
Bugun taʼlim tizimini biznesga aylantirib, unda raqobatbardoshlikni kuchaytirish orqali nodavlat va xususiy 



Download 2,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   205   206   207   208   209   210   211   212   ...   330




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish