Влияние семейных кризисов на эмоциональное благополучие ребенка

 
 
40% 
33% 
27% 
93% 
60% 
47% 
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
Агрессия 
Страхи 
Тревожность 
Полная семья 
Неполная семья 

---

68 
Вывод по 2 главе 
На основе экспериментального исследования, проведенного во второй 
главе, мы считаем необходимым подвести общие итоги. В рамках данной 
работы нами было проведено исследование, целью которого являось влияние 
развода на эмоциональное благополучие ребенка младшего школьного 
возраста.
Для изучения эмоционального благополучия у детей в младшем 
школьном возрасте было проведено экспериментальное исследование по 
городу Екатеринбургу. В исследовании приняло участие 30 человек, 15 детей 
из полной семьи и 15 детей из семей переживших развод в течении 2 лет. В 
возрасте от 8 до 11 лет. В экспериментальной и контрольной группе было 9 
девочек и 6 мальчиков. Для наиболее полного изучения эмоционального 
благополучия было использовано пять методик.
Диагностический комплекс состоял из следующих методик: 1. 
Методика диагностика самооценки Дембо - Рубинштейн в модификации 
А.М. Прихожан. 2. 
Методика Сакса Леви «Незаконченные предложения» 
в модификации В. Михала. 3. Методика Рене Жиля. 4.Тест на выявление 
детских страхов А.И. Захарова и М.Панфиловой «Страхи в домиках». 
5.Прорективная методика "Несуществующее животное". 
Полученные результаты позволяют сделать следующий вывод, что в 
ходе проведения методик, было выявлено, что развод родителей 
непосредственно влияет на эмоциональное благополучие ребенка. Так как в 
сравнении группы детей из полной семьи и группы детей из не полной семьи, 
мы смогли увидеть преобладание страхов, тревожности, агрессии, 
отгороженности и более неадекватной самооценки у второй группы.
Подтверждение влияния именно семьи мы получили благодаря двум 
методикам, это Методика Рене Жиля и Методика Сакса Леви 
«Незаконченные предложения» в модификации В. Михала. Именно они 
показали отношение детей к отцу, матери и ближайшим близким людям. 
Было выявлено, что после развода у детей снижается хорошее отношение с 

---

69 
отцом. Но они не перестают по ним скучать. Из-за нехватки времени у 
родителей, заботу о ребенке во многом берут на себя дедушки и бабушки, 
что в дальнейшем показало, как может стать дедушка авторитетом и главой 
семьи, то есть полностью занять роль отца. 
Таким образом, можно говорить о том, что мы смогли увидеть влияние 
развода родителей на эмоциональное благополучие ребенка младшего 
школьного возраста, тем самым выдвигаемая нами гипотеза может быть 
доказана.

---

70