Выполнила Студентка группы псх-б11

Выполнила

Студентка группы ПСХ-Б11

Буцыкина Вероника

Интеллект и креативность

Понятие «интеллект»

Интеллект – это Интеллект – это Интеллект –

общий регулятор совокупность общих многоуровневая

поведения. умственных организация

способностей познавательных сил

Ж. Пиаже
С. Л. Рубинштейн
Б. Г. Ананьев
Общий интеллект
Потенциальный интеллект
Социальный интеллект
Кристаллический интеллект
Профессиональный интеллект
С
Т
Р
У
К
Т
У
Р
А
И
Н
Т
Е
Л
Л
Е
К
Т
А
Специальный интеллект

Подходы к изучению интеллекта

Феноменологический
Генетический
Социокультурный
Процессуально-деятельностный
Образовательный
Информационный
Функционально-уровневый
Регуляционный

Факторные модели интеллекта

Двухфакторная Многофакторная Многомерная

модель модель структурная

интеллекта интеллекта модель

интеллекта

К. Спирмен
Л. Терстоун
Дж. Гилфорд

Креативность

Креативность - уровень творческой одаренности, способности к творчеству, составляющий относительно устойчивую характеристику личности.

Концепции креативности

Концепция редукции творчества к интеллекту
Концепция А. Медника. 
Концепция М. Воллаха и Н. Когана. 
Концепция креативности Дж. Гилфорда и Э. П. Торренса. 
Уровень творческих способностей определяется уровнем развития интеллекта
Конвергентное мышление
Дивергентное мышление
Для проявления творчества нужна непринужденная, свободная обстановка.
Суть творчества в способности преодолевать стереотипы
на конечном этапе мыслительного синтеза

Соотношение интеллекта и креативности

Интеллект и креативность как единая человеческая способность высшего плана
Абсолютная несводимость креативности к интеллекту

Параметры креативности

оригинальность
образная адаптивная гибкость
семантическая гибкость
семантическая спонтанная гибкость
Спасибо за внимание