Viloyat xalq ta`limi pedagog xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish institutining “Psixologiya, pedagogika, maktabgacha, boshlang`ich ta`lim va menejment” kafedrasi

Savollar.

1. 
   Tug`ilgan joying.
   
2. 
   Munajjim bobomiz.
   
3. 
   Onalar qo`shig`i.
   
4. 
   So`z mulkining sultoni.
   
5. 
   Sarkarda bobomiz.
   
6. 
   Ibn Sinoning onasi.
   

Test savollari o`quvchilarni bilgirlikka, chaqqonlikka yetaklaydi.
“Debat” metodi bilan bitta narsaning yaxshi va yomon hislatlarini topishga undaydi, fanlar-aro bog`liqlikni rivojlantiradi.
Оna tili darslarida ko`proq ta`limiy diktantdan foydalandim. Mashqlarni shartlarini musobaqa shaklida husnixat qoidalari asosida yozdiraman. Tinish belgilari, grammatik hatolarini o`quvchilarga mustaqil ravishda to`g`rilataman. Darslarni yangi pedagogik texnologiyalar asosida interfaol metodlarda (tushuntirish, suhbat, mustaqil ish, test, savol-javob) olib borishga xarakat qilaman.
Masalan: Ona tili darsida 4-sinfda “So`z turkumlari” mavzusini o`tayotganda quyidagi maqsadlarni oldiga qo`yadi.

1. 
   O`quvchilarning og`zaki va yozma nutqini o`stirish.
   
2. 
   Mustaqil, erkin fikrlab o`z tushunchasini bayon qila olish.
   
3. 
   Husnixat malakalarini shakllantirish.
   

Dars o`tishda tushuntirish, suhbat, mustaqil ishlarni tashkil qilish uslublaridan foydalanaman. Darslarni ko`proq musobaqa tarzida olib boraman va o`quvchilarning faolligini aktivlashtiriman.