Viii issn 2072-0297



Download 5,01 Kb.
Pdf ko'rish
bet30/130
Sana13.04.2023
Hajmi5,01 Kb.
#927628
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   130
Bog'liq
moluch 86 ch8

778
«Молодой учёный»
.
№ 6 (86)
 .
Март, 2015 г.
Психология
о стойкой принадлежности к какой-либо этнической группе. 
Баллы по шкале этническая индифферентность колеблются 
от 5 до 12, что указывает на низкий и средний уровни раз-
мывания этнической идентичности, выраженное в неопре-
деленности этнической принадлежности, неактуальности 
этничности. Этноэгоизм проявляется на низком уровне 
(15–19 баллов), данный тип идентичности выражается 
в приоритете своей этнической группы, может звучать сар-
казм в отношении других народов, нежелание находиться 
рядом, заниматься общим делом. Показатели по шкале эт-
ноизоляционизм — убежденность в превосходстве своего 
народа, отрицание смешения народов, выражение про-
теста межнациональных браков и т. д., имеют минимальное 
значение от 7 до 10 баллов. Этнофанатизм также прояв-
ляется слабо (2–9 баллов), отражает готовность на любые 
поступки для «очищения» своей нации, не признание прав 
и свобод людей других национальностей.
Использование экспресс-опросника Г. У. Солдатова, 
О. А. Кравцова, О. Е. Хухлаева, Л. А. Шайгерова «Индекс 
толерантности» [5], позволило нам определить общий 
уровень толерантности ребят. Мы выявили, что у 22 уча-
щихся (81,5 %) средний уровень толерантности, для них 
характерно сочетание как толерантных, так и интоле-
рантных черт, в одних социальных ситуациях они ведут 
себя толерантно, в других могут проявлять интолерант-
ность. У 5 ребят (18, 5 %) — низкий уровень толерант-
ности, что свидетельствует о наличии у них выраженных 
интолерантных установок по отношению к окружающему 
миру и людям.
Для качественного анализа аспектов толерантности 
в этом опроснике используется разделение на субшкалы: 
этническая и социальная толерантность, толерантность 
как черта личности. Были получены следующие резуль-
таты: по субшкале этническая толерантность (отношение 
к представителям других этнических групп) были получены 
следующие результаты: средний уровень этнической толе-
рантности у 21 подростка (77,8 %), низкий — у 6 ребят 
(22,2 %); социальная толерантность (помогает исследо-
вать положительные и отрицательные установки в отно-
шении различных социальных групп): на высоком уровне 
у 3 учащихся (11,1 %), на среднем уровне у 18 (66,7 %), 
на низком у 6 (22,2 %); толерантность как черта личности 
(личностные черты, установки и убеждения): на среднем 
уровне у всех школьников, однако, у 5 человек (18,5 %) 
данное значение равно минимальному порогу.
Таким образом, результаты проведенного исследо-
вания позволяют сделать вывод о необходимости целе-
направленной работы по формированию толерантного 
поведения, изучению культуры и истории различных эт-
нических групп, верований и ценностей других народов, 
что является основой конструктивного межэтнического 
общения.
Литература:
1. Декларация принципов толерантности. URL: http://www.tolerance.ru / toler-deklaraciya. php (дата обращения: 
13.02.2015)
2. Закон 273-ФЗ «Об образовании в РФ»: офиц. текст. — М., 2013.
3. Мацковский, М. С. Толерантность как объект социологического исследования. — М.: Центр СМИ МГУ им. 
М. В. Ломоносова, 2004. — 143 с.
4. Харламова, О. Ю. Воспитание у студентов вузов профессиональной толерантности в ходе обучения иностран-
ному языку. — СПб.: Питер, 2004. — 208 с.
5. Солдатова, Г. У. Психология межэтнической напряженности. — М.: Смысл, 1998. — 389 с.
6. Солдатова, Г. У. Психодиагностика толерантности личности. — М.: Смысл, 2008. — 172 с.
7. Щелина, Т. Т. О духовном измерении педагогики // Высшее образование в России. — 2005. — № 4. — 
с. 151– 154.

Download 5,01 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   130




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish