Vi-variant 1-topshiriq

2. 2/4, 3/4,4/4, 6/8 sxemalarini o'zlashtirish uchun mashqlarni k’orsating (video yozuv orqali jo’nating)

5-Topshiriq.
1. Boshlang'ich sinflarda “ dirijorlikni o'rganamiz” ruknida beriladigarJ bilimlar mazmuni (yozma)
1. Ikkinchi sinf darsligining 1-choragida “Dirijorlikga o‘rgnamiz” mavzusi bo'lib, o‘quvchilar dirijyorlik bo‘yicha maxsus saboqni oladilar. Bu saboq o‘z mazmunida quyidagilami qamrab oladi:
1.Qo'shiq turli o‘lchovda (sanoqda) bo’lishiga qarab dirijorning qo‘l harakati ham turlicha bo‘lishini;
2.“Bir ikki” deb sanaladigan ikki chorakli o‘lchovdagi qo‘shiqqa dirijyor qo’llarini pastga-yuqoriga harakatlantirishi o‘qituvchi ijrosida ko‘rsatiladi. O’quvchilar tomonidan bu mashq har kuni bajarilishi kuzatib boriladi;
3. 2/4 o‘lchoviga dirijyorlik sxemasini doskaga chizib yoki plakatda ko‘rsatiladi.

Ushbu sxema asosida mashqlar, qo‘shiqlar tanlanadi. O’quvchilar tomonidan mustaqil ravishda dirijyorlik sxemasiga qarab harakatlar bajariladi. Darslikda bu haqida shunday tushuncha berilgan: Qo'shiq turli o’lchov (sanoqda) bo‘lishiga qarab dirijyorlik qo’l harakatlari ham turlicha bo’ladi. Masalan “bir - ikki” deb sanaladigan ikki chorakli o’lchovdagi qo‘shiqqa dirijyor qo’llarini pastga va yuqoriga qarab harakatlantiradi. “Bir” deganda o‘ng qo’l yuqoridan pastga tushiriladi“Ikki” deganda esa qo’l pastdan yuqoriga ko‘tariladi.
“Bir-ikki” deganda shunday dirijyorlik harakatlari bajariladi


2. 2/4 o'cho'wga dirijorlik qilishni k’orsating (video yozuv orqali jo’nating)