Vestnik 7 2020. indd

Положительные иJотрицательные аспекты прохождения производственной практики вJдистанционной формате
Положительные аспекты
Отрицательные аспекты
1. Безопасность
1. Недостаток практических знаний
2. Возможность более продолжительной 
иAуглубленной работы сAопубликованными 
источниками информации
2. Постоянная изменчивость необходимой 
информации
3. Возможность использования цифровых 
информационных ресурсов
3. Отсутствие мотивации иAсамоорганизации

---

55
Выпуск 7, 2021
Бакарева К.А., Дудинова М.А.
2. Больше возможностей для работы сA ис-
точниками информации, больше времени, воз-
можность самостоятельно иAболее свободно пла-
нировать свой рабочий график.
3. Возможности широкого использования 
цифровых информационных ресурсов, их от-
крытость благодаря доступу от университета.
К отрицательным аспектам можно отнести:
1. Недостаток практических знаний: из-за 
невозможности посещать место практики от-
падает возможность вA реальном времени про-
вести исследования иA проверить гипотезы. 
Многие темы работ непосредственно связаны 
сAсамим местом практики, иAтеоретические зна-
ния оAдеятельности предприятия не могут быть 
соизмеримы сAпрактическими.
2. Отсюда вытекает следующая проблемаA— 
достоверность данных, которые меняются вAре-
жиме реального времени. Не всегда данные, ко-
торые можно найти вA интернете, полностью 
достоверны, аAруководители практик из отелей 
не всегда раскрывают проблемы иA недостатки 
организаций иAнеобходимую финансовую отчёт-
ность для расчета эффективности внедрения 
мероприятий, разработанных вAрамках диплом-
ной работы.
3. Отсутствие мотивации иAсамоорганизации. 
Не все студенты могут организовать своё обуче-
ние вAстенах дома, многие привыкают работать 
вAрабочих пространствах или университете, что-
бы быть сконцентрированным только на учёбе, 
тогда как дома это не всегда возможно.
В целом можно назвать опыт прохождения 
преддипломной производственной практики 
вA дистанционном формате положительным. 
ВAпервую очередь, из-за отсутствия необходимо-
сти лично посещать базу практики появляется 
значительное количество времени, которое по-
зволяет полностью сконцентрироваться на раз-
работке собственной дипломной работы. 
Особенно это касается удаленных баз практики, 
схожих по расположению сA пансионатом иA за-
городным клубом «Ольшаники», которые на-
ходятся за пределами Санкт-Петербурга.
Кроме того, важно отметить профессиона-
лизм сотрудников предприятия размещения, 
которые своевременно отвечали на возникаю-
щие вопросы, предоставляли необходимую 
информацию, аA после завершения практики 
иAработы над текстом диплома внесли свои кор-
рективы, сформулировали рекомендации 
иAпредоставили рецензии. Часть предложений, 
разработанных студентами вAходе дипломного 
проектирования, были рекомендованы кA ис-
пользованию вAдеятельности предприятия раз-
мещения.
И самое главное: практика вAусловиях пан-
демииA — это не так страшно иA не так сложно, 
как может показаться на первый взгляд при ус-
ловии высокого уровня самоорганизации иAпо-
стоянных контактов сAруководителями практи-
ки. Хотя, конечно, никакая дистанционная 
практика не может заменить реальной работы 
на предприятии.