Ведение… Глава Организация опытно-экспериментальной работы по проблеме системы управления дошкольным образовательным учреждением



Download 68,28 Kb.
bet1/19
Sana24.04.2022
Hajmi68,28 Kb.
#578688
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Bog'liq
000cc257-bb7bda2c


ведение
Глава 1. Организация опытно-экспериментальной работы по проблеме системы управления дошкольным образовательным учреждением
1.1 Анализ деятельности и основные проблемы МАДОУ Детский сад №13 «Звездочка» г.Бирск
1.2. Мероприятия по совершенствованию системы управления в МАДОУ Детский сад № 13 «Звездочка» г.Бирска
1.3. Результаты опытно-экспериментальной работы
Заключение…
Список использованной литературы
Приложения

Введение
Актуальность темы. На современном этапе развития цивилизации образование – это обработка, доводка, шлифовка, то есть производство «человеческого ресурса» для всех других сфер социально-экономической жизнедеятельности. Многое из того, что упущено в образовательном процессе, не компенсируешь впоследствии никакими социальными и экономическими реформами, перестройками государственного управления и местного самоуправления. Образование либо открывает новые возможности и перспективы развития экономики, технологий, науки, культуры, общества и государства, либо закрывает их на несколько ближайших десятилетий, как минимум. В этом качестве образование - еще и наиважнейший фактор стратегического планирования будущего состояния общества и государства.
Наметившийся прогресс в деле развития государственно-общественного характера управления образованием, как это установлено федеральным законом «Об образовании», поможет материализовать эту истину также и в статьях государственного бюджета и стимулирует общественные (материальные, денежные, интеллектуальные и иные) инвестиции в образование.
Новое понимание места и роли образования в российском обществе формулируется в ряде основополагающих государственных документов - Законе РФ «Об образовании», Национальном проекте образования в Российской Федерации, Концепции модернизации Российского образования на период до 2010 года, а также в правительственных документах – «Концепции реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности», «Концепции профильного обучения на старшей ступени среднего образования», где устанавливается принцип приоритета образования в государственной политике, определяются стратегия и основные направления развития образования.
Работники муниципального образования разрабатывают свои образовательные проекты, адекватные местным социально-экономическим условиям. Это объективная закономерность развития образовательной сферы демократического многонационального государства. Дошкольное образование детей - необходимое звено в воспитании многогранной личности, в ее образовании, в ранней ориентации.
Управление появилось вместе с людьми. Там, где два человека объединялись в стремлении достичь какой-либо общей цели, возникла задача координации их совместных действий, решение которой кто-то их них должен был брать на себя. В этих условиях он становился руководителем, управляющим, а другой- его подчиненным, исполнителем.
На всех этапах становления общества проблема управления стояла довольно остро и многие люди пытались решить ее, но их труды носили разрозненный характер и не составляли обобщенной теории.
На наш взгляд, роль руководителя в образовании - суметь поставить перед собой и коллективом задачу развития и совершенствования той системы, управленцем которой он является.
Актуальность темы данной выпускной работы обусловлена тем, что происходящие в России преобразования способствуют переносу центра тяжести управленческой деятельности (и не только в сфере образования) в регионы. Вместе с тем, неразработанность проблем региональных организационно-управленческих отношений существенно тормозит развитие управленческой практики, зачастую ведет к неверным оценкам ситуации, выбору неэффективных решений. Новые модели управления только начинают формироваться, и особенно важны попытки обобщения управленческой практики, направленные на поиск оптимальных путей регионального развития в сфере образования.

Download 68,28 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish