Вазирлиги ўзбекистон давлат жаҳон тиллари университети


Талабалар ёзган эсселарни таҳлил қилиш



Download 1,08 Mb.
Pdf ko'rish
bet31/40
Sana20.03.2022
Hajmi1,08 Mb.
#502188
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   40
Bog'liq
xalqaro zhurnalistika nazariyasi va amaliyoti publitsistika fanidan (1)

Талабалар ёзган эсселарни таҳлил қилиш
Режа

1. 
Эссега тавсиф беринг. Унинг бадиий-публицистик жанрлар орасида ўзига 
хослиги. 
2. Эссе жанрининг пайдо бўлиши, ривожланиш тенденциялари, турлари ҳақида 
3. Бадиий ва публицистик эсселарнинг фарқли жиҳатлари. 
4. Эсседа муаллиф позицияси 
 
Амалий машғуотлар учун топшириқлар: 
1. 
“Тафаккур” журналида босилган “Бемаънилик гирдобида ёхуд маъни 
ва меҳр қидирган одам”(И.Шомуродов, 1/2005), “Маърифатнинг юки 
оғир”(С.Олим, 4/2005) “Экология ва маданият”(О.Шарафиддинов, 1/2005), 
“Адибнинг тақдири”(З.Исомиддинов, 3/2008), ва б. эссе намуналарини ўқиб, 
уларни мавзуси жиҳатидан турларга бўлинг. 
2. 
“Жаҳон 
адабиёти” 
журналида 
босилган 
“Ғарбнинг 
ҳалокати”(П.Ж.Бьюкенен, 1/2007), “Қақнус нидоси”(Доминик де Вильпен, 
6/2005), “Ўйлар”(Д.Лихачёв, 3/2006), “Азал майининг мазаси”(И.Ғафуров,), 
“Бир 
кун, 
албатта, 
қайтаман!”(11/2006), 
“Адиблар, 
зиёлилар, 
сиёсатчилар...”(Сол Бэллоу, 4/2006), “Ҳақиқат, фақат ҳақиқат”(А.Зиновьев, 


Публицистика 
99 
6/2006 ) ва б. эссе таржималарини кўриб чиқиб, уларда муаллиф позициясини 
белгиланг. 
3. Ўзингиз ўқиётган олийгоҳда талабалар дунёси, бугунги ёшларни банд 
этаётган маданият, урф-одатлар, расм-русумлар ҳақида мулоҳазаларингизни 
эссе кўринишида ифодалашга ҳаракат қилинг.
 
11- амалий.
Лавҳа-бадиий публицистикнинг жажжи жанри
Режа

1. 
Лавҳага таъриф беринг. Унинг бадиий-публицистик жанрлар орасида ўзига 
хослиги. 
2. Лавҳа жанрининг пайдо бўлиши, ривожланиш тенденциялари, турлари 
ҳақида 
3. Лавҳанинг фарқли жиҳатлари. 
Амалий машғуотлар учун топшириқлар: 
1.
 
“Тафаккур”, “Жаҳон адабиёти”, “Ёшлик” журналларида, “Ўзбекистон 
адабиёти ва санъати”, “Китоб дунёси” каби газеталарда босилган лавҳаларни 
ўқиб таҳлил қилинг. Уларни мавзуси жиҳатидан турларга бўлинг 
2. Ўзингиз ўқиётган олийгоҳда талабалар дунёси, бугунги ёшларни банд 
этаётган маданият, урф-одатлар, расм-русумлар ҳақида мулоҳазаларингизни 
эссе кўринишида ифодалашга ҳаракат қилинг.

Download 1,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   40




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish