Vaxobov h, mirzamahmudov o. T

2- modul
. Tarx. Mazkur modul quyidagi kichik modullarga bo’linadi. 
2.1 - modul.
Joy tarxi haqida tushuncha. Rasm, aerosurat, kosmosurat 
va tarx. Ularning bir- biridan farqi.
2.2- modul
. Masshtab. Sonli, chiziqli va so’zli,bir masshtabni ikkinchi 
masshtabga o’tkazish. Masalan, so’zli mashtabni sonli yoki chiziqli 
mashtabda ifodalash. Masshtab bilan mashqlarni amalga oshirish. 
2.3–modul
. Shartli belgilar, ularning turlari. Masshtabli va massht- siz 
shartli belgilar. 
2.4- modul.
Azimut. Ufq tomonlari. Kompas va u bilan ishlash. 
2.5 – modul
.Mutloq va nisbiiy balandlik. Joyda masofani aniqlash. 
Gorizontallar va ular bilan ishlash
. 
2.6- modul.
Tarx olish. Qutbiy va yo’nalish bo’yicha tarx olish. 
3 – modul. 
Geografik kartalar. 
3.1- modul. 
Kartalar haqida tushuncha. Globus. Dunyo kartasi. Yarim 
sharlar kartasi. O’zbekiston kartalari. Yozuvsiz kartalar.
 
Atlaslar. 
3.2- modul. 
Daraja to’ri. Ekvator, meridian, parallellar. Qutblar. 
3.3- modul. 
Geografik kordinatalar.Geografik uzunlik. Geografik 
kenglik. Geografik koordinatalarni aniqlash. 
Qolgan modullar ham xuddi shu tartibda tuzib chiqiladi (14 modul 
Yer Quyosh tizimida; 5 –modul – Yer qobiqlari. Yer qobiqlari o’z navbatida 
7- ta kichik modulga bo’linadi.) 
Modulli texnologiya bilan dars o’tilganda bilimlar bosqichma-bosqich 
beriladi va o’zlashtiriladi. Mazkur texnologiya o’qituvchi uchun ham juda 
qulay. 
6-sinfda o’rganiladigan ‚Materiklar va okeanlar‛ tabiiy geografiya 
kursini 10 ta yirik modulga bo’lishimiz mumkin: 1.Kirish; 2.Geografik 
qobiq; 3.Dunyo okeani; 4.Afrika; 5.Avstraliya va Okeaniya; 6.Antarktida;
7. Janubiy Amerika; 8. Shimoliy Amerika; 9.Evrosiyo; 10. Dunyo aholisi va 
siyosiy kartasi. Mazkur ajratilgan modullarni yanada maydaroq modul-
larga bo’lish mumkin. Masalan, geografik qobiq modulini quyidagi kichik 
modullarga bo’lish mumkin: 2.1. Geografik qobiqning xususiyatlari. 2.2. 
Geografik qobiqning bo’ylama (vertikal) tuzilishi. 2.3. Geografik qobiqning 
yuzalama (gorizontal) tuzilishi. 

---