Va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi navbahor tumani kasb-hunar maktabi "tasdiqlayman"

3- bosqich Yakuniy (10 min)	Mashg’ulot yakuni: 3.1. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi va rag‘batlantiradi.(3.1-ilova) Uyga vazifaning berilishi: 3.2.Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish yuzasidan yo’riqnoma beradi. (3.2-ilova). 3.3.Foydalanilgan va mustaqil ishlash uchun b ro’yhatini beradi.(3.3-ilova)
Baholari bilan tanishadilar. Topshiriqni yozib oladilar. Bilib oladilar.

6-mavzu:	Mashina traktor agregatlarining harakatlanishi O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH TEXNOLOGIYASI MODELI
Mashg‘ulot vaqti: 80 daqiqa		O’quvchilar soni : ___ nafar
O’quv mashg‘ulotining shakli va turi		Nazariy -amaliy : Bilimlarni egallash bo’yicha o’quv mashg’uloti
Mashg’ulot rejasi:		Reja: MTA-ni oqilona harakatlanish usullarining ahamiyati MTA-ning kinematikasiga tushuncha MTA-ning harakatlanish usullari va ularning tavsifnomasi Agregatning ish va salt yurishlari masofasini aniqlash