В настоящее время объектом активного изучения лингводидактики стало

Questions: 
 
1.  What  differences  can  be  pointed  out  between  approach  and 
method? 
2. Can we say that technology is the same as method or not? 
3. What principles of FLT do you know? 
4. Why is CLT a dominant and effective approach in FLT? How 
is language viewed? 
5. Can you interpret Linguo-cultural teaching and learning?  
6. What criteria are used for distinguishing methods? 
7.  What  kind  of  methods  are  used  for  organization  of  the  new 
material? 
8. Can we use the same methods in all stages of education? 
 
Tasks: 
 
1. Think of types of EL learning. What difference between them 
have you found out? 
2.  Tell  about  factors  connected  with  communicate  adequately 
norms and convention of intercultural communication? 

---

 
63 
3.  Discussion  on  the  topic:  «Communication  is  a  process». 
Explain the notion «to negotiate meaning». 
4.  Work  in  the  small  groups  on  the  topic:  «Instructions  are 
suitable to ELT at school/lyceum/college».